湖南日报9月1日讯（记者 徐德荣 通讯员 李英姿 唐欧）“每班控制在50人以下，这下不担心孩子被挤着了。”8月底，临近新学期开学，衡阳市蒸湘区居民彭先生担心女儿遭遇“大班额”，早早赶到蒸湘区实验小学打探情况。他了解到，今年学校对起始年级班级人数进行严格控制，限制“择校”、控制低龄入学，并对分校区进行扩容提质以增加学位，每班人数将确保在50人以下。

　　随着城乡一体化进程加快，城区人口剧增，教育规划与城市规划不同步，学校、学位紧缺，小学“大班额”问题日渐凸显。衡阳市城区现有小学148所，其中80所班级人数超标，个别小学曾达到70余人一个班。“大班额”使得校园安全、学生管理、教学质量、教师工作强度等矛盾集中凸显，给学校、师生和家长都带来不少困扰。

　　近两年来，衡阳市调整规划布局，新建、改造学校。同时，在教师队伍建设、财政投入、教育资源均衡发展上狠下功夫，力促化解“大班额”问题。经过详细调研、论证后，今年5月，该市发布了“严格城镇小学招生管理，推动‘大班额’化解工作的通知”，明确提出力争在2016年秋季开学时，实现城镇小学班额控制在50人以内的目标。

　　据了解，为实质性解决“大班额”问题，去年，衡阳市还出台了“2014-2020年城区中小学校布局规划方案”，定下“7年增设24所(含迁建11所) 小学”的目标，并预留了今后30年教育建设用地。同时，从2014年至2016年，市政府每年拿出5000万元，作为化解“大班额”奖补资金。奖补资金主要用于奖励4个城区中小学校建设，通过对城区中小学改扩建，进一步增加学位。根据该市城区中小学化解“大班额”财政支持项目3年计划，共有33个学校项目纳入计划，城区小学3年内预计增加教学班610个、学位约2.8万个。去年以来，已有4个项目完工，并有5个在建。