红网时刻株洲5月7日讯（记者 陈洲平 通讯员 杨光 罗邦）4月29日，茶陵县舲舫中心小学美术教师谭颂勇的一年级学生堂课上，不仅有本校学生，还包括舲舫乡的红卫小学和洮水小学两所小学的学生。这两所村级小学通过网络同步接收到了主校推送的美术课程。这种分享、互动的授课方式，让学生感到非常新鲜。

作为茶陵县“网络联校”试点学校，舲舫中心小学依据村小教师分工分课情况、年龄结构特点、教师信息化素养等情况，合理开设“联网”课程，切实解决城乡教育资源配置不均衡，农村学校优质师资力量短缺，部分村级小学教学点开不齐、开不足课等现实问题。网络的互联互通，不仅让校与校之间、教师与教师之间的联系更加紧密，也让学生家长能随时随地掌握孩子的课堂表现，了解孩子的学习情况。

茶陵县共有162所中小学校，其中村级教学点117所。村校点多面广，大多地处偏远，教师年龄结构老化，兼课多，任务重，信息相对落后，部分课程无法开齐开足开好。近年来，借助国家实施“农村义务教育薄弱学校改造计划“项目的契机，茶陵县加大教育投入，积极开展教育信息化建设，组建教育城域网，将全县中心小学以上学校全面纳入教育城域网，部分网络联校试点中心小学将网络延伸到了教学点，使教学点网络成为中心小学的一部分。

目前，茶陵县已在湖口、界首、枣市等8个乡镇实施了“网络联校建设与应用”项目，村级教学点统一由乡镇中心小学管理。各个试点中心小学各自设计“教研组群”，整合辖区内优秀教师资源、教学资源，扩大优质教育资源共享。“互联网+”打造的“网络联校”，让距离不再是问题，让城乡教育差距进一步缩小，真正实现“同备一堂课，同上一节课，同教一个班”的教育梦想。

如今，茶陵县“农村网络联校建设与应用试点”项目取得了较好效果，湖口中心小学、界首中心小学和舲舫中心小学的“网络联校”被评为“湖南省教育信息化创新应用十百千万工程中小学网络联校示范校”。