湖南省地质中学刘敏在课堂上。

她是学生口里的“刘老师”“敏姐”“老刘”“刘妈妈”，每一种称呼，都自带一种情感；23年的教学生涯，她教过农村、县城、省城的学生，每一处都有动人的教育故事。她拿过全国初中语文教学竞赛的最高奖励，她是同事和专家眼里灵动和智慧的教育者，她就是长沙市第五届“感动星城魅力教师”刘敏。

湖南省地质中学刘敏在课堂上引导学生进行分组讨论。

心疼

班级一半以上学生认为她不适合当班主任

参加工作23年，班主任当了13年，中层干部当了10年。刘敏是公认的最勤奋、最负责的老师之一。

虽然家离学校很远，她却坚持比学生早十分钟到校，为了保证对学生的个别辅导，她经常利用学生午餐之后的时间守在教室里，面批作业，单独答疑。放学时，总是等学生全部离校了才离开。在学校的民意调查中，她是学生“最喜欢的老师”。

不过有一次在学校组织毕业生评教时，对于“你认为班主任是否适合在下一届继续任班主任”这一问题，一半以上的学生在“刘敏”选项下，选了“不适合”。

刘敏很诧异，这是她任务最重的一届，既当年级组长又当班主任还教语文课，此时她已获得湖南省地勘局“十大杰出青年”“湖南地勘青年五四奖章”荣誉称号，也连续两年被评为“长沙市德育工作先进个人”。“学生们很懂事，知道要管理好自己，学习和常规表现都要争第一，我特别感动，觉得孩子们是我的支撑也是我前进的动力！”

为什么会有这样的评价呢？刘敏正在反思自责时，收到了学生们的联名信，学生写道：“刘老师，是您让我们变成更好的自己！谢谢您！……我们真心希望您不要再担任班主任了，因为早出晚归、废寝忘食，让您疲惫不堪，可您还是阳光灿烂地守护我们，您太累了，我们心疼！”

读到此处，刘敏潸然泪下，“所有的教育，只要是从心灵出发，一定能到达学生的心灵深处。以后在工作中，每每觉得辛苦倦怠，我都会想起这件事，从中获得新的力量。”

湖南省地质中学刘敏在课堂上参与学生小组讨论。

成长

智慧沉静，是学者型教师

她是国家级普通话测试员，经常在学校对老师们进行普通话培训，指导学校朗诵社活动；她是长沙市中考命题教师，经常与语文同仁进行研讨，共同提高；她是湖南省中小学教师发展中心特聘的“国培计划”“送培到县”示范性培训项目语文学科专家，利用周末，送教到宁乡、沅陵、益阳等地；作为长沙市首批卓越教师、长沙市中学语文教学专业委员会常务理事、副秘书长，她深知“优秀骨干教师”应承担的责任，每学期，她都主动在学校上示范课，并常常在长沙市初中语文研讨活动中做经验介绍。

她经常撰写论文，编写资料，承担课题，是省级重点资助课题“大数据时代中小学作文智能网络教育的研究与实践”、市级课题“初中古诗文系统化教与学”的核心成员，主编了《诵读》系列丛书，参编《直击新课程学科教学疑难》《阅读与写作系统集训》《初中古诗文系统化教与学》，论文《让<绿色蝈蝈>在课堂灵动起来》《<梅岭三章>课堂实录》等发表在国家级核心刊物上，多篇论文获省市一等奖。

刘敏深知，先进的教育理念是提升教师魅力的法宝。她不断地学习教育理念，更新教育理念，确立了成人比成功重要、成长比成绩重要的育人理念，努力践行不为学习但学会学习、不为成绩但赢得成绩的教育。为了提高学生的写作兴趣和水平，她汇编了班级作文集《清流》，组织班上学生参加各类征文比赛、语文竞赛，获全国、省市荣誉颇多。

她培养青年教师不遗余力，在学校“青篮工程”中与徒弟结对，她把指导徒弟的机会当成是打磨自己的动力。不管是徒弟的常规课，还是汇报课，她都提前指导，反复磨课，力争让徒弟的汇报课上成示范课。为了学校的青年教师学会教学、巧于教学、乐于教学，她鼓励青年教师积极参加各种竞赛。备赛时，她与参赛选手废寝忘食并肩作战。好几次，邻居打电话来提醒她按时回家照顾孩子，别让孩子独自坐在楼梯间吃外卖。“听到邻居这样的提醒，我为自己是不尽职的妈妈而惭愧，但我相信，孩子终将会认可我对工作的热爱和专注，他会理解我并支持我的。”指导胡淼、李芹红老师在省级赛课获一等奖，曾渺、黄苗苗、刘赞、肖雪莹等老师在市级赛课获特等奖、一等奖……回顾自己的指导获奖，她脸上泛起笑意，教学相长，乐在其中，永无止境。

魅力

灵动美妙，乐享美好

湖南省地质中学正高级教师、教科室主任黄尚喜老师的印象中，刘敏身上最具魅力的地方，是她对教育对学生的爱，“刘敏是一个特别有生命感的人，特别适合做教育，悲悯、智慧、灵动、美妙，你能够从她的眼神里看到。”黄尚喜老师说，刘敏不仅有爱，更具有传达爱的能力。

作为长沙市中语会秘书长，黄尚喜老师说，他接触了数以千计语文老师，在他所见过的语文教师中，像刘敏这样素质全面而出色的老师，并不多见。

黄尚喜老师的评价有事实印证。2003年10月，刘敏老师举行婚礼的当天，就代表湖南省赴大连参加全国课堂教学大赛，一举获得全国赛课一等奖第一名的好成绩。现场评委和听课老师反响强烈，好评如潮。“很智慧，有灵气，她总是将先进的教学理念融入娴熟的教学技术，追求道与术的融合，从而使课堂趋于艺术的境界。她虽然很年轻，但是我觉得她已经具备了成为教育大家的潜质。”黄尚喜老师点赞道。

全国获奖之后，深圳、大连的一些名校想以人才引进的方式高薪“挖”她，她一一谢绝，作为一个湘妹子，她觉得自己成长在湖南，就要奉献于湖南。

荣获了长沙市第五届“感动星城魅力教师”，刘敏说她并不觉得自己有什么“魅力”，但是在教学中，她会精心设计教学环节，挖掘文本内涵，让学生发现语言文字的魅力；她会尽力搭建平台，让学生锻炼自己、展示自己，让他们发现自己向善向美的魅力。真诚地给学生知识和阳光，与学生共同成长，她乐享美好！

人物名片

刘敏，女，汉族，1979年12月出生，1996年7月毕业于祁阳师范，后相继参加零陵电大汉语言专科、湖南师范大学汉语言文学本科学习，分别于1996年7月和1999年12月获得专科和本科学历。1996年8月参加工作，2011年12月被评为中学高级教师，历任初中语文教师兼班主任、语文教研组长、年级主任、督导室主任、办公室主任。