红网时刻3月23日讯 （通讯员 谢青芮 向东）近日，为落实“停课不停学，停课不停教”，进一步充实教育教学活动，湖南机电职业技术学院人文素质基础课程《实用语言艺术》推出了“品一部经典，诵一段馨香”教学活动，让学生的线上学习更具意义。

本学期在线开展的《实用语言艺术》课程已经进行到“朗诵”模块，这一阶段需要针对性地对学生的朗诵进行指导与调整，方能达到最佳效果。但在疫情防控的特殊教学时期，面对面教授尚未开展，教研室多位老师集思广益，充分发挥线上教学平台的优势，顺利完成教学任务。

该院谢青芮老师在三年前就已经开始寻求线上线下教学模式的结合，因为熟悉线上教学平台的运用，直播、签到、群组讨论、课程学习、课程讨论、课后答疑……她的教学活动丰富多样，深受学生喜爱。课后学生和老师充分沟通互动，让学生深刻体会到朗诵的魅力。

何月珍老师自2月11日开始面向11个班级陆续授课，在上学期结课时，何老师已经提前安排学生在假期比较和确定诵读作品。疫情期间不能面授，为了高质量地完成线上教学，她在开课前组建了由班级学习委员和班长参加的“班委学习群”，负责上传下达。线上开课时，何老师提前通知、安排学习任务、设置主题讨论、训练学生声音开合度，并在课后进行单独指导，她耐心、认真地教学辅导态度得到了学生高度赞誉。

唐小平老师通过学习平台发布学习任务和要求，让学生把自学时遇到的困难和问题通过班级群提出，师生一起讨论。同时，把学生训练的视频发到群里，师生共同点评，学生们发言积极踊跃。

网络授课已经三周了，刘薇老师在教学中推荐学生观看经典诵读视频，在授课时通过群聊的方式进行知识的讲解和梳理，并以提问抢答、点到回答、任务讨论、视频参与、学生互评等方式，充分调动学生上课的积极性，并布置合理的训练任务让学生在课后对知识点进一步消化和巩固。

作为一个教学团队，湖南机电职院讲授《实用语言艺术》的每位老师积极研讨、分析线上教学面对到的问题，从课前准备、平台运用、课后答疑，将朗诵教学变得丰富多彩。“品一部经典，诵一段馨香”教学活动让学生在书香中丰富着精神世界，在书声中提升着表达能力。