祁东县一乡村小学7名教师每周上门辅导

2020-04-28 10:00:50 红网
作者:王佳箐 编辑:彭笑予
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红网时刻4月28日讯(潇湘晨报记者 王佳箐)从今年3月开始,衡阳祁东县红光学校校长陈金姣每周总有两天微信步数会上万,那是她为学生送教上门的“成果”。“我朋友都说,只要在微信上看到我的步数有一两万,就知道我又去送教了。”陈金姣说。

疫情使学校复课时间不断延迟,但从国家发出“停课不停学”的号召后,陈金姣便组织全校老师每周走访,对未能上网课的学生,进行上门辅导。

红光学校是一所乡村私立小学,校长陈金姣说,全校目前约有80名学生,其中近90%是留守儿童,“很多家长在疫情缓和之后,就出去打工了,孩子跟着爷爷奶奶住,家长们怕他们沉迷游戏,不愿意给他们买智能手机。”陈金姣说,面对这样的情况,她决定组织老师一起送教上门,有6名老师加入其中。由于这种一对一辅导耗时较长,目前老师们没有教授新课,而是通过作业和讲解的形式,让学生们复习和巩固已学内容。

陈金姣说,辅导一个学生大约需要半个小时,对于上过网课的孩子,老师们也会去走访,对上课情况进行检查。难度主要在于学生们都分散住在不同乡村,“其实在路上的时间比真正上课用得更多。”陈金姣说,她负责辅导二十几个孩子,由于比较分散,每次都要两天才能走完所有家庭,单是一天往返就有20多公里的路程,她常常早上8点就出门,直到晚上9点多才回家。

虽然送教上门比平时上课辛苦许多,但陈金姣觉得这样的过程反而带给她更多感动。陈金姣说,在她最初开始送教时,有一个三年级的男孩李文(化名)很排斥上课,“给他布置的作业一个字都不写,每次到他家喊他上课,他也半天不愿意下楼。”陈金姣说,直到第三次送教时,陈金姣发现李文的作业虽然没有完成,但还是写了几个字,她不停表扬和鼓励李文。从那之后,陈金姣发现李文对于学习的热情越来越多,从躲在房间里不出来,到一听说老师来了,便连忙拿着作业本下楼。

“其实通过送教上门,孩子们能学到的知识还是比较有限,但是这种方式一方面可以督促他们学习,不要把之前学过的都忘记了,另一方面也拉进了老师跟学生的距离,提高了他们的学习热情。”陈金姣说。

今年48岁的陈金姣生长于红光学校所在的祁东县白鹤街道,在成为红光学校的校长之前,她当了十几年的幼儿园园长。曾有人建议过她开办小学,但当时她对于能否教好小学生不大有把握。直到有一天,她在从村里去祁东的中巴车上,看见了不少去县城上学的孩子。从乡村到县城需要坐近1个小时的车,每天赶去上学的孩子常常在早上5点就要出门,晚上6点还在回家的车上,“就是从那时开始,我有了自己办小学的想法,不希望孩子们每天去那么远的地方上学。”

去年夏天,陈金姣接手了红光学校,并开始对外招生,“当时我们就挨家挨户去跟学生家长们介绍,其实很多人不太相信我们,有一些家长抱着试一试的态度让孩子过来入学,如果不行就转学。”一个学期过去了,红光学校的学生越来越多,陈金姣也在适应着和小学生的相处方式,“其实就是要给他们足够的关爱。”陈金姣说。


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