全国政协委员、民进湖南省委副主委、湖南省社会主义学院院长雷鸣强。

红网时刻5月24日讯（记者 黎鑫）一场新冠肺炎疫情，给我国经济社会发展造成了较大影响，尽管疫情目前在我国已基本得到控制，但在国外依然蔓延着。进入“后疫情时代”，我们不仅要抓好疫后复苏工作，更要痛定思痛，完善相关政策和措施。

今年全国两会期间，全国政协委员、民进湖南省委副主委、湖南省社会主义学院院长雷鸣强提交了一份《关于加强和改进中小学生灾难教育的提案》。他建议，将灾难教育纳入中小学的课程体系，成为学校教育不可或缺的重要内容。

“我们从小就要给孩子们注入应对各类灾难的知识，帮助他们形成灾难防护能力，减少灾难对学生、家庭、社会的危害。”雷鸣强说，当前，各地的中小学对灾难教育不够重视，过多地将孩子禁锢在课堂，除地处自然灾难频发地区的学校之外，大部分学校没有将灾难教育纳入学校常规教育活动之中。

同时，由于社会、教师、家长和学生的防灾意识淡薄，导致学生缺乏主动接受灾难教育的愿望。即使有部分学校设置了相关课程，其内容也很零散，缺乏严谨的学科知识体系。

雷鸣强建议，国家相关部门要构建加强中小学灾难教育的统一协作机制，制定好中小学灾难教育的指导纲要，明确灾难教育的内容、策略、途径、任务等。要将灾难教育纳入相关部门的工作考核体系，加强灾难教育的过程督查和效果评价，让有关部门自觉承担起中小学灾难教育的基本职责。要建立中小学灾难教育的专门队伍，包括中小学教师、心理辅导师、应急防护人员以及社会有关行业的专业人员等，加强交流协作，形成灾难教育合力。要拓宽中小学灾难教育的途径，将对孩子的灾难教育作为生命安全教育的重要内容。