红网时刻6月9日讯 （通讯员 黄生贵 水战红）6月4日清晨，湖南机电职业技术学院思政部老师卜剑莉轻手轻脚地在病房里开始洗漱和按医嘱服药，因身体不适临时住院治疗，一时找不到合适的老师代课，卜老师仍然需要进行上午三、四节《思想道德修养与法律基础》课程的网络授课。

在等待医生、护士查房和测体温、打吊瓶的时间里，卜老师抓紧时间做好了所有的课前准备，并提前10分钟发布了学生签到通知。挂好输液瓶，卜老师让母亲将病床一头竖起，床头的就餐板正好放置电脑。按照平时的上课习惯，卜老师打开电脑，娴熟地登陆泛雅网络平台，开启手机学习通终端，一切准备就绪。

上午10点15分，网络课堂座无虚席，这堂病床上的特殊网课正式开始了。病房条件不允许，也避免打扰到其他病友，卜老师没有使用直播和语音对话，而是采用学习通平台设置任务，班级群进行讨论并答疑的形式上课，同学们在她的引导下开始了闯关式课程学习，师生之间展开多边互动非常活跃。卜老师对每位同学的“云端”发言都及时进行点评，对屏幕上出现的所有问题都积极予以回复和解答。湖南机电职院的教学督导员也在群内，在督导员看来都有些“刁钻”或者“尖锐”的问题，卜老师都能加以正面引导，耐心细致地进行解答，网络课堂气氛活跃而热烈。

课到动情处，卜剑莉老师已经完全忘记了自己还是个病人，还得守在身边的母亲不断提醒她注意还在打着吊瓶。根据签到平台统计，这堂课机器人专业1903班和1904班73名学生一个不缺，这让带病上课的卜老师很是欣慰，然而这也在她的意料之中。学生对卜老师的思政课评价是“像打了鸡血一样充满激情”，本学期因为疫情“停课不停学”，所有思政课教学全部通过网络讲授，但无论是在线下讲台面对面授课，还是在网络课堂“云”交流，卜剑莉老师的思政课都一直深受学生喜爱。

80分钟后，这堂特殊的网络课程教学即将结束，卜老师对本次学生课堂情况进行总结点评，对课程平台任务完成情况进行公开通报，并布置了课后作业。课后，有学生呼叫连线，卜老师也一直没有打开视频通话，只是通过语音和文字与学生交流，这次生病住院，她并没有让学校的领导、同事知道，她也不想让学生看到自己病床上的情形，她总是以一种乐观、积极、健康的状态面对自己的学生，这是她之前多年学生管理工作养成的坚强性格。

自新冠肺炎疫情发生以来，卜剑莉等多名湖南机电职院思政部老师们始终按照《“停课不停学”教学组织方案》的要求，认真落实网络集体备课制度，分课程集中研讨教学共性问题，整合教学资源，创新教学模式，将疫情防控事件及时转换成鲜活的“教材”内容融入到网络思政课程中，在守正中实现素材创新，在教学中强化师生互动，有效实现了思政课内容与形式、理论与实践的统一，让线上思政课更“走心”，更“暖心”。