教研会现场。

红网时刻记者 张兴诚 通讯员 谢绍喜 怀化报道

年终书声朗，岁尾墨韵浓。12月15日上午，湖南省地理学科教研员会议在怀化市湖天中学举行。全省14个市州的地理教研员参加了本次会议。会议由省教育科学研究院地理教研员邹邵林主持。

怀化市湖天中学校长王长斌致欢迎辞。他对会议的召开表示热烈祝贺，向各位领导、专家的莅临表示诚挚地欢迎。他介绍了学校的发展历史和现状，以及所取得的成绩，详细介绍了该校地理教育教学的特色和业绩。他希望专家学者们能够关注湖天中学特别是地理学科的发展，为该校的学科建设与进步传经送宝，并预祝此次研讨会取得圆满成功。

邹邵林指出，近年来，面对新课程、新课标、新教材、新高考，全省地理教研工作紧紧围绕地理教学和高考的新变化，深入贯彻全国教育大会精神和党的教育方针，全面落实“立德树人”根本任务，进一步培育教研工作新生态，开拓教研工作新局面，不断提升教研工作品质，切实担当为党育人、为国育才的使命，地理教育教学工作取得了不错的成绩。

各市州教研员认真记录会议内容，并就教研工作中一些操作细节与邹邵林教研员进行了沟通和交流。邹邵林针对地理教研中存在的问题及对策，结合自己工作实际，给出了切实可行的解决方法。

下午，与会教研员参观了湖天中学校园，还走进课堂调研考察湖天中学的日常教学和管理工作，详细了解该校学生的学习状况。最后，所有专家深入到湖天中学高三课堂，观摩了该校教师杨芳执教的《水平衡原理及应用》一课，并且召开了评课会和座谈会。杨芳老师独到的教学设计，新颖的教学思路，以及同学们浓厚的学习氛围，赢得了与会教研员的高度评价。大家一致认为，这堂课打破了高考一轮、二轮界限分明的复习模式，善于通过对知识的综合分析和运用，激发学生学习思维的碰撞，达到培养他们开放性思维和综合性思维的目的，具有创新意识，值得学习和借鉴。

教无定法，但求有效。本次研讨会为高中一线的地理教师提供了一次宝贵的学习交流机会，让老师们更加明确了教什么、如何教、怎么教，消解了老师们在地理教研中的很多疑惑，凝聚了人心，鼓舞了士气，激发了广大地理教研员的工作积极性、创造性和主动性。