湖南日报·新湖南客户端1月23日讯（记者 黄京 刘镇东 余蓉 张福芳 何佳洁 摄影 唐俊 王珏 剪辑 王铭俊 通讯员 钟晓芬 邱宜 蒋靓瑀 林心滢）1月23日11点30分，语文科目考试终了铃响起，新高考适应性考试的第一门考试结束。作为新高考的实战演练，考生们是否“适应”？家长们又有怎样期待？

（长沙市一中考点，考生考完离校）

在长沙市一中考点外，记者发现，和高考相比，陪考的家长少了很多。“孩子一点都不紧张，就像一场期末考试一样。我也是特意过来感受一下氛围。”家长吴女士认为，提前演练一次非常有必要，“比如赶考的时候哪些环节容易出问题，时间如何掌握，都是非常好的事情。”

（长沙市实验中学考生陆续走出考场。）

此次新高考适应性考试成绩出来后，还将有模拟填报志愿的环节，很多家长对此也十分关注。“上次看了公布的方案，填报志愿和以往有了很大的变化，心里比较忐忑。”长沙市雅礼 中学考生家长张先生说，通过“演练”能够很直观地掌握孩子考分的情况，并且了解志愿填报要如何去填，这会让孩子高考结束后填报志愿时更合理也更有信心。

（湖南师大附中考点，考生已结束上午的考试，走出校门。）

11点45分，长沙市雅礼中学考点的考生们陆续走出考场。“题目不难，感觉语文科目变化不大。”考生小林说，作为新高考的演练，自己准备得很认真，也希望可以通过这次考试为高考“试水”。在她看来，只要心态放平和了，什么考试都一样。“高考演练以前从来没有过，这次考试也是为我们考生增加了一次实战的机会，挺好的。”

长沙市长郡滨江中学考生小雅也认为在正式考试前加试一场模拟考很有必要。“这会让我们更好地在考试中总结经验，也能发现自己的不足。”她说自己对赋分、填报志愿环节都还不太了解，特别是今年不能照搬往年志愿填报的数据了，将通过这次考试成绩来好好适应新的志愿填报方式。

我省教育部门相关负责人介绍，此次适应性考试主要工作包括：试题命制（语数外3门统考科目由教育部考试中心命制；物理、历史、生物、化学、地理和思想政治6门选考科目由我省 自主命题）、制卷、组考、评卷赋分、模拟划定分数线及模拟录取等环节。不过，值得考生和家长关注的，并不只是此次考试的成绩，因为通过这次高考综合改革模拟演练，主要为了实现 如下五个目标，为高考综合改革落地奠定基础。一是通过考试结果反馈选考科目自主命题的难度和区分度，供正式命题时参考；二是让考生充分了解新高考的考试方式和考试流程，提高适 应新高考的能力；三是通过模拟考试发现新高考各环节工作中存在的问题，特别是第3天4科连续考试有可能出现的状况，及时查漏补缺，进一步完善工作体系和工作方案，提高考试管理能力；四是通过模拟赋分，及时掌握考生选考成绩分布情况，验证赋分过程中可能出现的异常情况，研究解决办法；五是通过适应性考试，为后阶段模拟划定分数线、模拟填报志愿、模拟投档录取提供重要依据。