邹纯军是怀化四中的一名历史老师兼班主任，14年来的每个学期，他都会给孩子编写一本近百页的纸质班刊。班刊作为“成绩单”，详细记载着整个学期每个学生参加的活动、荣誉奖励、家长会资料、学生作品、对学生的综合点评等，每学期结束时，这本厚厚的班刊作为“通知书”发给家长。

初中毕业时，每个学生都能拥有6本记录了3年点点滴滴的班刊，“这也是给学生最美好的人生回忆。”怀化四中校长李金刚说。

这件事，邹纯军连续坚持了14年。5月17日，邹老师告诉潇湘晨报记者，每本班刊都承载着浓厚的感情。

班刊承载着三年的情感，也让家长更了解孩子

很多家长都掌握着了解孩子学习的两个筹码：一是老师布置作业的“微信群”，二是孩子学期末的一张成绩单。但如果孩子在怀化四中邹纯军老师手下读书，便不止这些。每个学期末，这些家长会收到一本极厚的“成绩单”，这是邹纯军每学期编写的班刊。邹纯军告诉记者，班刊薄的有70多页，厚的有100多页。

说起14年前做班刊的初衷，邹老师没有忘记。他说：“当时是考虑到带他们三年，还是蛮有感情的，毕业的时候想要给他们留下一点东西，就做了纸质版的班刊，里面有这个学期每个学生参加的活动、荣誉奖励、家长会资料、学生作品等等。毕业之际，我也会剪辑一个我们共度三年时光的视频，大概三十多分钟，当做送给他们的毕业礼物。”

邹老师说：“一开始是想丰富通知书的内容，因为一个学期，如果就一张成绩单和评语的话，孩子在学校的表现，家长是不知道的。把整个学期学生们的表现都告诉家长，家长比较容易把握，也不让家长以成绩论。”

这也让本就以教学闻名的邹老师，更加受到学生和家长的喜爱。不少学生和家长每次在期末考试后就很期盼班刊做成什么样子，里面有什么内容。

因为是历史老师，邹纯军一个星期的课相对比较少，但每天在学校待12个小时以上。和孩子们相处的时光、运动会、艺术节……他经常记录下来，邹纯军觉得这也是育人的一部分。他说：“我觉得作为一名老师，一名班主任，教会学生们成为一个对社会有用的人，先成人后成才，是特别重要的。”

班刊编写初期闹了笑话

一开始编写班刊，邹纯军也闹过笑话。邹纯军告诉记者，自己一开始根本不知道怎么运作。

他说：“比如2007年一开始做的时候，我直接把学生花名册印了上去，上面不仅有学生姓名，还有孩子父母的姓名，一些调皮的学生就喊其他学生爸爸妈妈的名字，搞得整个班级的家长姓名都被‘泄露’，我哭笑不得。后来就着手改善，只写了学生名字和家长的联系方式。”

一开始的设备也不够给力，邹纯军说，刚开始的“班刊”是一张张用订书机订起来的，比较粗糙，后来打印的设备好了一点，才可以集结成册，做成真正意义上的“班刊”。

至于素材，邹纯军争取让每个孩子都有露脸的机会。他说：“语文老师会推荐给我一些学生的文章，其他任课老师也会反馈情况给我，平常的运动会、艺术节、远足活动等等，我也会拍很多照片，我就按照教材的编排方式，如目录、专题，把这些素材整理好做成班刊。”

班刊也是邹纯军的个人“回忆册”

邹纯军今年48岁，教龄已有22年。他笑着说年轻的时候有学生喊“纯军”，现在的学生平常都喊“老邹”。说起班刊，他表示其实自己每一册都留着，想孩子们的时候，会翻一翻。

邹纯军说：“孩子们初一到初三的变化总是非常大的，有些学生，我知道他们去了哪些高中、大学，有些学生是真的失去联系了。”

说起自己对学生的口头禅，他表示自己确实有3句话，像“全校就咱们班级最吵”一样挂在嘴边。一是对待集体，要求学生“要像爱护自己眼睛一样爱护”；二是对待家人、关心自己的人要“常怀感恩之心”；三是对待自己“不要让自己的汗水白流”。

邹纯军说：“3句口头禅，我现在的学生会随口而出，但毕业了的就不知道了。”

邹纯军的朋友圈只在2017年更新过一次，有2张图，图片的内容是部分从怀化四中走出去的优秀学子，邹纯军附上的文字是：加油，继续为母校争光！

怀化四中校长李金刚对邹纯军制作班刊之举深感赞叹：“一个人做成功一件事不难，难的是坚持了14年。”