姬瑞华（右一）和同事带领学生在2018年全国职业院校技能大赛中获奖。

红网时刻9月26日讯（记者 潘锦）“师者，传道授业解惑也。作为一名教师，首先应该具备足够的知识水平，学高才能为师。”在湖南环境生物职业技术学院姬瑞华老师心中，学无止境，特别是在职业教育突飞猛进的当下，教师必须紧跟时代变化，不断学习新知识新技能，才能提升全方面的育人能力。

9月23日，2021年首场“湖南省教书育人楷模”先进事迹巡回宣讲会在湖南中医药大学举行。怎样才能成为一位优秀的教师？引发广泛关注。

“不断学习，用心育人。”姬瑞华的回答简练、干脆。

她是这么说的，也是这么做的。从教14年来，她一直坚持不断学习，努力进取，秉承着“读一辈子书，育一辈子人”的教育初心。

自2009年担任该校环境工程教研室主任的10多年来，姬瑞华坚持不断学习行业最新知识，掌握行业发展新方向，每年利用寒暑假时间组织教研室老师通过对毕业生进行调查访问、对用人单位进行现场调研、咨询行业专家等方式，了解用人单位对学生各方面能力的具体需求，修订本专业人才培养方案，确立培养目标，使本专业学生更好地适应市场，服务社会，成为生态文明的践行者，绿色环保的执行人。

作为一名专任教师，姬瑞华苦心专研，始终认为老师要有扎实的专业知识和较高的思想觉悟，才能担得起传道授业解惑的使命。在教学过程中，她坚持育人为本，立德树人，自觉将德育融入教育教学。

迈入大学生活的学生，从专业学习和生活方面都进入了一个新的阶段，部分学生难免感到迷茫，无法确定学习目标和方向。针对学生的这些心态，姬瑞华会在课堂内外不失时机地跟学生剖析专业前景、树立大国工匠偶像，激发学生科技报国的情怀和使命担当。大部分学生在她的鼓舞下，树立了学习目标，明确了学习方向。

在完成教学工作的同时，姬瑞华还积极参加校外和企业培训，学习最新技术，并运用于课程理论与实训教学，把行业最新知识和技术传授给学生，注重培养学生的动手能力，使学生毕业即能上岗。为检验教学，她积极组织学生参加技能比赛，2015级学生何俊桦和王鑫垚在她和另外一名老师的指导下，获得了2018年国家技能大赛高职组大气环境监测与治理技术赛项三等奖。

班主任工作是一项需要爱心和耐心的工作。在担任班主任期间，姬瑞华用心爱护学生，关心学生的家庭情况、日常生活和心理状态，不放弃任何一个学生。通过与家长联系了解学生的家庭状况，为每个家庭困难的学生争取助学金。

为了丰富学生的日常生活，姬瑞华多次带领学生参加户外活动，与学生建立了友好的关系，通过找学生谈心，及时了解学生的心理状况，学生把她当作“知心人”。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”姬瑞华说，作为教师，欲给人半桶水，自己需有一桶水，只有不断学习，充实自己，言传身教，才能带动和引导学生们奋发图强，潜心学习，报答社会。