支教老师受到了孩子们的热烈欢迎。

红网时刻新闻4月22日讯（记者 何颖）为提升青少年心理健康水平，一场“点亮微光·爱的艺术"心理健康教育校园行的支教活动，受到了衡阳市珠晖区茶山坳镇茶山中学孩子的欢迎。心理普查、spss数据分析、心理健康室、静观训练……在来自衡阳师范学院支教老师们带来的先进的心理健康教育项目面前，孩子们感到十分新奇，参与踊跃。

支教团队的志愿者们也深有感触，要改变乡村学校现状，推动乡村教育振兴，他们带来的，除了来自同龄人的陪伴与理解，更重要的是与时代发展相匹配的教育观与教育科研能力。

一系列的支教活动由此延伸开来。2021年3月至今，衡阳师范学院教育科学学院“呵护心灵，助力成长”支教志愿团队已经为衡阳市珠晖区茶山中学开展了为期一年多的支教志愿服务活动。

乡村振兴 教育先行。

在近一年半的时间里，教育科学学院支教志愿团队通过开展室内主题班会、室外团辅活动、信箱活动、全校学生心理普查及后期数据分析以及一对一心理咨询等活动，致力于为茶山中学全体学生普及心理健康知识，提高心理健康水平，为茶山中学学生提供科学和现代的教育方式。

“在参加茶山中学支教活动的过程中，我们时常被孩子们真挚的品性而感动，在这些收获面前，我和我的团队在准备和开展活动中的不易与艰辛又是显得多么渺小。”茶山中学支教志愿团队负责人唐伊琳如此说道，在这一年的坚持中，支教团队的成员们深刻感受到了支教公益活动的价值所在，“奉献、有爱、互助、进步”的志愿者精神也深深的印在志愿者的脑海里，体现在志愿者们的行动中。

同时，教育科学学院“呵护心灵，助力成长”支教志愿团队也希望在未来通过开展静观知识训练、绘画心理疗法等心理教育类课程进一步与校方合作完善茶山中学心理健康教育体系，培养学生维护自身心理健康的意识和能力，提高学生心理素质，培育健全人格。

志愿者们深知，教育的核心是育人，教育的目标任务是培养合格的建设者和接班人。当前，我们国家正大力倡导教育公平，积极追求教育优质均衡发展，乡村教育作为教育领域的重要组成部分，理应勇立潮头、奋勇向前，通过多元联动、协同发展，让乡村教育在振兴之路上迈向幸福与美丽。