5月31日，湖南省对口吐鲁番市教育人才“组团式”援疆推进会举行。

会议为第二批37所“红石榴”·“1+1”湘吐同心共建校授牌。

与会领导启动“红石榴”•湘吐同心平台正式上线暨“湘吐微心愿”发布仪式。

红网时刻新闻6月4日讯（通讯员 田必耀 摄影 张劲松 郭宇轩）5月31日，湖南省对口吐鲁番市教育人才“组团式”援疆推进会在湖南省援疆前方指挥部综合楼二楼会议室举行。会议总结两年来教育援疆工作成绩，进一步推动教育人才“组团式”援疆向纵深发展，打造新时代“组团式”教育援疆升级版。

会议由湖南省教育厅、新疆吐鲁番市人民政府、湖南省援疆前方指挥部举行。湖南省委教育工委副书记、湖南省教育厅党组成员王建华，湖南省人民政府副秘书长、湖南省援疆前方指挥部指挥长、吐鲁番市委副书记刘中杰，吐鲁番市委常委、组织部部长王泓维，吐鲁番市委常委、宣传部部长、教育工委书记陈锦出席会议。湖南省援疆前方指挥部副指挥长、吐鲁番市政府副市长易向辉主持会议。

陈锦首先致辞。陈锦代表吐鲁番市委、市委教育工委和教育系统对湖南的无私援助表示衷心的感谢，对湖南省教育系统代表团的到来表示热烈欢迎。陈锦说，湖南省第九批教育援疆工作，体现了“四个有”：思想认识站位高，有情怀；干事创业争标杆，有品牌；能力素质经淬炼，有提升；安全底线扎得紧，有规矩。援疆教师选派规模和质量为历史之最，取得的工作业绩也创历史之最。陈锦表示，两年来，湖南援疆干部教师不忘援疆初心使命，始终以高度的政治责任感和饱满的工作热情，克服新冠疫情风险挑战，“红石榴”湖南援疆班、“1+1”湘吐同心工作室、援疆教师民族团结进步示范工作队三张名片深入人心，一批优秀援疆教师的感人事迹传遍火洲大地，不仅为全国“组团式”教育人才援疆提供“湖南样板”，更是充分彰显了湖湘教育人“舍家报国，倾情援疆”的良好精神风貌。

会议听取了湖南省援疆前方指挥部成员，吐鲁番市教育局党组成员、副局长李进军汇报教育人才“组团式”援疆工作主要成绩、经验做法和下一阶段打算。两年来，“组团式”援疆教育人才紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，把湖南教育所长与吐鲁番发展所需结合起来，推动教育援疆工作从“输血”“造血”向“活血”转变。先后两批次389名干部、教师对口支持吐鲁番市教育局教研室及15所骨干学校。协调湖南省教科院专家进疆编制了《吐鲁番市“十四五”教育事业发展规划》；规划“十四五”援疆项目23个，投资30717万元，较“十三五”同期增幅24%。共开设“红石榴”援疆班21个，打造“红石榴”校园思政育人基地3个，挂牌“红石榴”·“1+1”湘吐同心共建校81个，累计开展湘吐同心共建活动1620余次。

会上，吐鲁番市实验中学党委副书记、副校长周建国，高昌区第四中学党总支书记张培洪分别汇报了教育人才“组团式”援疆、“红石榴”•“1+1”湘吐同心共建工作经验，吐鲁番职业技术学院信息工程学院院长胡君演示了湘吐同心工作室管理平台建设情况，托克逊县援疆教师代表李阳阳分享了工作感悟。会议为第二批37所“红石榴”·“1+1”湘吐同心共建校授牌。

与会人员观看了《点亮微心愿，传递湘吐情》专题发布视频。在大家的共同见证下，由与会领导推送“红石榴”•湘吐同心平台正式上线，并面向社会发布首批30个待响应的“湘吐微心愿”。

刘中杰就进一步推动教育人才“组团式”援疆向纵深发展作了讲话。刘中杰指出，要充分肯定成绩，总结提炼“红石榴”教育援疆模式，努力把每一项教育援疆工作打造成民族团结工程。“红石榴”教育援疆模式的核心内涵和表现形式就是“品牌引领、聚焦主线、层层结对、多维融通”，品牌引领是旗帜，聚焦主线是目标，层层结对是动力，全维融通是保障。刘中杰强调，要发挥平台作用，激发“红石榴”教育援疆模式帮扶活力。湘吐同心工作室是“红石榴”教育援疆模式的功能实体，要建好、管好、用好“红石榴”湘吐同心平台，创新开展中华民族共同体意识教育，加快落地重点领域帮扶任务，加快解决受援学校阶段性难题，全面兑现监督考核激励保障，全面压实市、县、校各方工作责任，通过线下、线上“双轮驱动”，发挥好工作室和同心平台作用。刘中杰要求，坚持真抓实干，确保“红石榴”教育援疆工作走在前列。湖南援疆干部教师要继续擦亮“红石榴”教育援疆特色品牌，签约授牌学校要不断完善湘吐同心共建各项机制，要继续完善“红石榴”湘吐同心网络平台，湘吐两地教育系统要努力深化文化润疆实践，各有关部门、受援学校要切实做好援疆教师服务保障，力争湖南“红石榴”教育援疆模式在全国19个援疆省市中当标杆、做示范、走在前。

王建华作了讲话。他说，湖南省教育系统组团进疆对接教育援疆工作、看望慰问援疆干部教师，这是用实际行动深入贯彻中央民族工作会议、第三次中央新疆工作座谈会、第八次全国对口支援新疆工作座谈会精神，推进落实湖南省教育厅与吐鲁番市人民政府签订的《“红石榴”教育援疆框架协议》，促进各族人民交往交流交融的具体行动。王建华对援疆干部教师表示了肯定，并对教育人才“组团式”援疆工作提出了希望。王建华要求，湖南教育援疆全体同志要认真学习领会习近平总书记关于民族工作和新疆工作的重要讲话；要把民族团结进步教育融入各学科，努力提升教育援疆政治效益；按所在学校或单位的安排，紧紧团结当地干部教师共同完成教育教学教研及各项工作任务。王建华希望教育援疆骨干们用好湘吐同心网络平台，加大校校结对、师生结对、生生结对、家庭结对，铸牢中华民族共同体意识，提升吐鲁番教育援疆工作的质量和效益。

5月29日至6月1日，王建华率湖南省教育系统代表团不辞辛苦、不畏酷暑，调研吐鲁番市各区县团教育援疆工作，并来到援疆前方指挥部看望慰问援疆教师。

湖南省教育系统代表团成员，湖南省援疆前方指挥部成员，各工作队（组）负责人，吐鲁番市高昌区、鄯善县、托克逊县、221团分管教育工作的领导，各区县教育局主要领导，湘吐同心共建校主要领导和援疆教师代表参加会议。