还孩子快乐童年，来看“双减”政策实施一年来的“成绩单”

校园外，线上义务教育学科类培训机构压减率为100%，线下义务教育学科类培训机构压减4700余家，压减率超过80%；校园内，减轻学生过重作业负担，课后服务基本实现全覆盖。“双减”政策实施一年来，湖南校内校外同步推进落实，取得明显实效。

【校园外】

重拳出击

打赢校外培训机构治理攻坚战

7月的长沙，烈日炎炎，清凉静谧的图书馆成为暑期热门“打卡地”。近日，记者走进长沙市图书馆，扑面而来的凉爽气息让人顿时安静了下来。

走进自习室，孩子们或安静伏案认真书写，或手捧书卷认真阅读，在浓浓书香中静享悦读时光。小读者洋洋坐在桌前神情专注地阅读。“妈妈每周都会抽一天时间陪我来这里看书，碰到喜欢的图书就会借回家细细品读。”洋洋告诉记者，她家住在北辰三角洲，离市图书馆很近，会经常和小伙伴一起来图书馆做作业。

“以前大家都生怕自家娃落后，把孩子送到学科类培训班学习。现在好了，培训班管住了，大家都不上了，我们也就松了口气。”洋洋妈妈告诉记者，自从孩子从各类补习班中“解放”出来，母女不再为“课程满满”而闹不愉快，取而代之的，是拥有了更多爱意浓浓的“亲子时光”。“我们惊喜地发现，宽松的学习环境下，孩子学得也挺好。”

记者了解到，在2021年7月“双减”政策落地以来，湖南在校外培训综合治理工作上交出的“周年报”成绩斐然，“学科类培训机构大幅压减、培训行为逐步规范、收费资金有效管控、行业热度明显降温”的良好态势已逐步呈现。

线上义务教育学科类培训机构压减率为100%，线下义务教育学科类培训机构压减4700余家，压减率超过80%；共纠治、查处违规违法行为4000余起；全省14个市州全部出台学科类培训政府指导价，收费标准相比之前降低30%以上……这场“校园外”的攻坚战，湖南打了个漂亮的“开局”。

【校园内】

减轻过重作业负担，还孩子快乐童年

当校外的雷霆行动取得阶段性成果时，作为教育主阵地的校内也正聚焦于暑期如何“减轻学生过重作业负担，增强学生的身体素质”。

为了提高作业管理水平，长沙市教科院组织中小学各学科教研员和骨干教师，结合具体样例，为各学校讲解校本化作业设计的方向、思路和基本原理。同时，开发“智慧作业库”，以单元（章节）为整体、以课时为单位，遴选开发与教材配套的作业库。其“智慧”之处在于，每道题都有预估完成时长、得分率，供学校使用时参考。

告别了原来“多刷题、反复练”的作业布置思路后，越来越多符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的作业，成为各校作业的主流。

据悉，湖南师范大学附属中学为同学们准备了一份别开生面的“体育作业”。该校体育教师精心创编了《欢乐燃脂操》和《立定跳远小课堂》两节视频微课，学校贴心地制定好了一周锻炼日程。今年，长沙体育中考新增立定跳远这一项目，有同学反映体质健康测试中立定跳远的成绩不理想，要如何提高呢？该校体育教研组根据同学们所出现的问题，特制视频微课，在家就能自主开展学练，为了方便同学们对比锻炼效果，更是把评分标准附在后面。而湖南师范大学附中双语实验学校的《暑假传统体育练习指南》中则加入了各种“童年回忆”：滚铁环、转陀螺、跳长绳、投沙包……这些传统体育项目，让学生在趣味中学习，在玩耍中感受传统文化的美丽。

湖南推进“家、校、社”共育

为了转变家长观念，与学校在教育理念上达成共识、在育人途径及方式上同向同行，湖南积极推进“家、校、社”共育，建成家长学校1.2万余所，打造网上家长学校，启动首个家长教育宣传周活动，努力争取学生及其家长对“双减”工作的认同配合，广泛凝聚“家、校、社”协同减负的工作合力。“‘双减’政策落地，作为家长更要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，我想这才是最好的家庭教育。”参加过学校组织的几次家长学校培训，平江市民张欢平的教育理念不断“更新”，将更多精力聚焦如何助力孩子综合素质的培养。