红网时刻新闻记者 潘锦 通讯员 吴岚 长沙报道

暑退秋澄转爽凉，日光夜色两均长。

秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。“不偏不倚，恰到好处”，秋分，能给中医教育带来诸多启示。

在湖南中医药大学副教授余娜看来，同一味药材采用不同的炮制方法，药效会截然不同。教育也是如此。教育应该是接纳、包容、尊重每个人的差异，根据学生的成长特性，引导他们往适合自己的方向发展。

中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及实践经验，是中华文明的一个瑰宝。

在教学中，余娜会布置一些由小组协同完成的具有一定挑战性的作业。如分享陶弘景、李时珍等人的中医药故事和一些古今医案药物分析。

教不严，师之惰，严师出高徒。在余娜看来，好的老师既是温暖的，也是严厉的。

“中药在发展，学生也要紧跟时代。”余娜说，作为中医药的接班人，只有努力拼搏，勇于攻坚克难，才能为中医药带来新的发展，将中医药推向全世界。

进入大学，你想成为什么样的人？你的兴趣和天赋是什么？

余娜说，中医药是个大专业，不同岗位需要不同的品质与能力。正如中药一样，每味药或温、或凉，偏性各异，功效不同。我们每个人都有自己的闪光点，要找到自己的天赋，发挥优势，成为独一无二的自己。

一张一弛，文武之道，有张有弛，才能高效快乐地学习。

每个人的发展应该是个性化的。无论外界如何变化，余娜认为，作为大学生，要守住自己的跑道，端正态度，放松心情，不断拓展自己的广度和深度，进而拓展自己未来的无限可能。

作为人师，余娜觉得，既要有让人“如沐春风”的温暖，让学生能有心怀天下，志存高远的胸襟；也要有让人“战战兢兢”的威严，鞭策学生永远不畏艰难，勇往向前。