台源镇芙蓉学校。

衡阳县实验学校学生在做课间操。

关市镇盘石完小师生在试飞无人机。

红网时刻 通讯员 曾立林 张兴宇 钟永康 记者 宋美君 衡阳报道

教育是国之大计、党之大计。为办好人民满意的教育，十年来，衡阳县加快改善城乡办学条件，科学配置城乡教育资源，努力推进高质量教育发展，让城乡师生共享好学校，让城乡孩子都有好老师，让教育为学生的成长赋能。

走进衡阳县各中小学校园，无论城乡，都会让人眼前一亮：绿树成荫的校园、设备齐全的教室、整洁卫生的食堂、温馨如家的宿舍……师生身处其中，身心愉悦，其乐融融。

衡阳县台源镇芙蓉学校是省政府一项教育民生工程，于去年秋季全面投入使用。学校环境优美，宽阔大气，教学楼、科技楼、风雨走廊、食堂、体艺馆、运动场等现代化设施设备一应俱全。

过去十年，伴随着经济社会的不断发展，人们不仅希望孩子“有学上”，更盼望孩子“上好学”。为满足人民群众对高质量教育的需求，衡阳县落实教育优先发展战略，在改善城乡办学条件和消除义务教育大班额的道路上极破解发展难题，通过撤、并、扩、建、联等形式调整学校布局，科学整合城乡教育资源，完成268 所合格学校建设，新增学位18000个，义务教育大班额全部清零，打造出了一批老百姓家门口的好学校。

关市镇盘石完小是一所偏远的山区学校，经过近十年的发展，该校已从当初的薄弱小学成为省科技示范学校、“燎原计划”基地学校以及全国人工智能特色单位，学生人数也由原来的100多人增加到300多人。如今，该校无论是硬件设施还是教学理念，都与城市学校无异。

关市镇盘石完小校长綦恒柏在与记者交谈中说：“我作为一个农村小学的校长，我的办学理念是，让农村孩子有尊严地、幸福地学习和生活，现在家长对学校是百分之百满意。”

教育大计，教师为本。十年间，衡阳县广开渠道纳人才，想方设法留人才，多措并举育人才。近五年，全县共计补充新教师2000多人，并通过保障教师住房、落实教师政策性待遇、加强对教师的人文关怀等措施，让优秀教师进得来、留得住。为了均衡提升城乡教育质量，衡阳县还实施教师全员培训计划，并以校本教研、联组教研为载体，推进课堂教学改革，着力提升教师能力和素质。

与此同时，衡阳县全力营造尊师重教优良社会环境，建立有效的教师奖励长效机制。2018年设立的院士奖励基金，已连续五年奖励优秀教师380人次，增强了教师的成就感、荣誉感和获得感。

十年来，衡阳县坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，以一校一品为目标，突出办学特色，发挥现代教育手段，扎实推进爱国教育、加强学校体育美育、广泛开展劳动教育、认真落实“双减”政策，全力提高教育教学质量，为学生成长赋能。

多方发力，多措并举，形成了衡阳县教育事业发展的强大“向心力”。2018年，衡阳县在全国义务教育均衡发展考评验收中获基本均衡县评价，被省政府认定为教育强县，比县委、县政府确定的教育发展目标提前了3年，此外，衡阳县还荣获全省职业教育先进县、学前教育先进县、艺术教育先进县称号。