红网时刻新闻记者 蔡娟 通讯员 唐晓 实习生 肖乐阳 长沙报道

时序轮转，秋色渐浓，又是一年教师节。

人们总习惯用“蜡烛”“园丁”这样的符号定义他们，却往往忽略了讲台背后那些具体而鲜活的面孔。师者的力量，从不显于声张，而多见于漫长岁月的坚守——是数十年如一日对育人理想的执着，是身处现实泥淖却选择给孩子光亮，是甘愿将生命融入一代代人的成长年轮。

适逢第42个教师节，红网时刻新闻甄选三本纪实作品，将目光投向不同境遇里的教育实践者。他们当中有享誉全国的育人楷模，有扎根乡野的乡村教师，还有历经磨难仍矢志守护孩童的基层校长。透过他们真实的人生叙事，我们得以重新看见“师者”二字沉甸甸的分量。

《大国师者》：入选2023—2024年度百种“韬奋好书”

致敬教书育人楷模，书写新时代擎灯人。

《大国师者》，毕诚 主编，湖南电子音像出版社

本书讲述60位教龄40年以上的“全国教书育人楷模”的动人故事，覆盖高等教育、职业教育、基础教育、学前教育、特殊教育等各级各类教育领域。他们中，有人矢志科技攻关，取得重大创新成果；有人深耕教学方法，推动提升教育质量；有人扎根基层一线，托举学生成才梦想。这本书充分展现新时代优秀人民教师的良好风貌，也让人真切地看到“言为士则、行为世范”的师者信念。

《新师说——最美乡村教师访谈录》：聆听最美乡村教师的励志故事

他们的名字叫老师，他们的故事在山里。

《新师说》，李兴洲 主编，湖南电子音像出版社

本书寻访全国40位扎根乡村的优秀教育工作者，以访谈实录的形式，聆听他们投身乡村教育的励志故事，挖掘、记录其乐教爱生、甘于奉献的感人事迹。本书直面乡村教师的现实困境与压力，追问他们扎根乡村的动因，呈现他们对职业幸福感的朴素理解，为研究中国乡村教育和乡村振兴提供了真实、鲜活的基层案例。

《拐杖校长》：把生命融入教育事业的动人事迹

拐杖敲过的地方，后来都长出了路。

《拐杖校长》，向晏漪 著，湖南电子音像出版社

本书讲述湖南省张家界市教字垭镇中心完小校长、优秀共产党员覃东荣扎根贫困山区，把生命融入教育事业的动人事迹。主人公出身贫寒，十五岁时在党和政府关怀下开始读书。成为教师后，他两次于危难中抢救学生，落下终身残疾。为不让贫困学生失学，他拄拐杖爬遍青山劝学；在自家极度贫困的情况下，同妻子收留六个贫困儿童，资助他们直到初中毕业。在生命弥留之际，他心里依旧装着山区教育。

文字的意义，不在于宏大的颂歌，而在于透过他人的一生，照见自己的来路与归途。书中没有传奇，只有一个个普通人，在各自的角落里把同一件事坚持了很久，久到旁人觉得不值，久到自己也说不清为了什么。但他们守住的那间教室、翻过的那座山、牵过的那双手，成了另一些人命运里绕不开的注脚。

这个教师节，愿每一位曾把光亮递给孩子的人，都被记得。也愿你在合上书之后，发现自己多了些什么。一些相信、一些柔软，或一些继续向前的理由。