□王凤斌
湖南机电职业技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神,不断完善体制机制建设,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,以“五育并举”学生培养质量评价改革为抓手,统筹推进协同育人,建立起横向到边、纵向到底的“三全育人”工作体系,形成了“12345思政工作法”,构筑了新时代“大思政”育人格局。
一、把稳一个方向盘,树立思政“大格局”
学院党委始终坚持把党的建设贯穿于管党治党、办学治校全过程,把思想政治工作摆在首要位置,以不断加强党的建设作为落实“立德树人”根本任务的基本保障。
健全机制。把握正确的办学政治方向,坚持党委领导下的校长负责制,牢牢掌握党对意识形态领域的领导权,院党委每年两次专题研究意识形态工作,定期分析研判意识形态领域问题,每半年向上级报告一次意识形态工作情况。成立意识形态工作领导小组,建立“校-院-班-寝室”信息员互通制度,领导干部深入基层“三联系”制度、中层以上干部“立体巡察”制度,实现对各部门各层级工作情况的全方位关照。
强化组织。成立思想政治工作领导小组,定期开展专题研究思想政治工作。实施基层党支部书记“双带头人”培育工程,选优配强党支部书记,落实党支部“五化”达标建设,机械工程学院党总支第三党支部被评为全国党建工作样板党支部。
规范师德。成立党委教师工作部,出台《教师师德师风建设规范》《思想政治工作体系建设方案》《“清风机电”建设方案》等,将师德师风建设纳入教师发展的全过程。落实干部提拔、职称晋升必须担任班主任或从事学生管理工作经历,把优秀骨干力量向一线学生育人岗位引领,涌现出了全国五一劳动奖章获得者杨国生、全省优秀教师陈娟教授、全省辅导员年度人物郭茈怡老师等教书育人代表。积极构建思想政治育人共同体,邀请党的二十大代表、“七一勋章”获得者、全国道德模范、湖南钢铁集团湘潭钢铁有限公司焊接顾问艾爱国担任学院“专业建设、劳模工匠教育”带头人。全校形成了协同参与“人人关心、人人参与、人人尽力”的大思政格局,汇聚了强大组织育人合力。
二、高擎两个领航标,构建思政“大课堂”
党委领航思想政治“理论学习”和“带头实践”。坚持以“关键少数”带动绝大多数,把每月党委理论学习中心组学习和每周教职工政治学习制度化,创新学习形式,把开展研究式、开放式、体验式的理论学习与加强基层党建、促进专业建设、提高育人水平、凝聚师生力量、推动学院发展紧密结合起来。党史学习教育中,学院党委开展了“百堂党课铸信仰”“百篇美文颂党恩”“百件实事开新局”“百个案例树品牌”“百名典型展风采”等五个极具特色的活动,聂菁老师获得全省“学党史、颂党恩” 微宣讲比赛高校教师组二等奖,各类主题活动和师生典型获省级以上主要媒体报道183次,其中《光明日报》《中国教育报》等中央媒体宣传报道14次。通过思想政治理论学习,学院党政领导干部和思想政治工作队伍的理论政策水平得到了显著提高。
思想政治课部领航“思政课程”和“课程思政”。院党委坚持以“立德树人”为根本任务,把学生成长、成才作为一切工作的出发点、落脚点,坚持“思政课、思政课教师”主渠道、“团学工作、辅导员工作”主阵地、“专业课、专业课教师”主课堂,守好一段渠、种好责任田,实现把思想政治工作贯穿教育教学全过程。建章立制,全员育人深入人心;多方协同,全体进步落到实处;立德树人,全面成长成效显著。院党委书记、院长、中层干部带头纷纷走上思政课讲台,参与思政课程集体备课,推进“课程思政”改革,举全校之力深入挖掘公共课程、专业课程及各教学环节育人功能,形成各门类课程协同育人的格局。近年来,获得国家级教学成果奖1项,国家级教育教学竞赛一等奖3项,省级教学成果一等奖2项 ,省级教师职业能力大赛获一等奖23项,省级课程思政课程 1门,实现了让思政课“有温度”“燃起来”,学院思政课程成为全院最受学生喜欢的课程之一。
三、建强三支主力军,培育硬核“大师资”
学院党委严格按照上级文件要求配齐建强“思政课教师、专职辅导员、心理健康教师”三支队伍,有计划有步骤地开展全员培训,全力打造具有大学问、大情怀、大格局、大境界的思政工作“大先生”。
做强思政课教师队伍。学院成立思想政治理论课部,严格按照师生比不低于1:350的比例设置专职思政课教师岗位,建设了一支“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严”的专兼职思政教师队伍,实现了学科课程门门有思政、教师人人讲育人。学院培养了全国高校思政课教学骨干1人、湖南省思政课教学能手1人、湖南省优秀青年思政课教师2人,获全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖1项,湖南省职业院校教师职业能力竞赛一等奖3项 。
做优专职辅导员队伍。学院高度重视辅导员队伍建设,成立了辅导员发展中心,每年设立辅导员培训专项经费60万元,严格按照师生比1:200的比例设置专职辅导员岗位,按照专兼结合、以专为主的原则,足额配齐配强辅导员队伍。专职辅导员荣获“省辅导员年度人物”1人、提名奖 4人;获省辅导员素质能力大赛一等奖4人,获2022年获辅导员素质能力大赛高职组团体总冠军;获全国第六届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例一等奖1项,获全国高职院校信息素质大赛教师微课赛全国总决赛二等奖1项。
做实心理健康教育教师队伍。学院设立了心理健康教育中心 ,中心主任为正科级干部,按照师生比1:3500的比例配齐了心理健康教育教师。严格按照上级文件要划足了心理健康教育经费,开足了心理健康教育课。学院心理健康教育与咨询中心多次荣获湖南省心理健康教育研究会“先进单位”称号,已列为2021年湖南省高校心理健康教育示范中心,学院已安排500平方米的心理健康教育中心正在加急建设。
四、依托四个主阵地,建构育人“大平台”
思政课堂主阵地。贯彻落实习近平总书记关于办好思政课的系列重要讲话精神,注重思政课程与课程思政的有机结合,注重“第一课堂”与“第二课堂”的有机结合,注重小课堂与社会大课堂的有机结合,拓展课堂教学内容,创新思政课教学形式,增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。通过将道德模范、杰出校友、法律专家“请进来”,带领学生从校园“走出去”,为学生开展理想与信念、人生观与价值观、专题普法、党史教育等主题讲座,让社会主义核心价值观、社会主义法治理念深入人心;带领学生走出校园,走进企业,走进法院,走进乡村,开展各类实践活动,锻造大学生的参与、社会服务意识,培养社会责任感,真正实现思政小课堂向社会大课堂的延伸。学生荣获湖南省思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛特等奖2项、一等奖1项。
文化育人主阵地。学院在四十八年的办学历程中形成了以“学院成为创业型学院,教师成为创新型教师,学生成为创客型工匠”为愿景,以“明德崇技、求实创新、精业报国”为核心理念的校园“创”文化,以“创”文化为引领,全方位铸造“我想创”的育人场域文化,全要素铸造“我会创”的课堂行为文化,全过程铸造“我能创”的活动行为文化。学院“创文化”教育教学成果奖获得国家级一等奖1人、省级教学成果一等奖1人,学院荣获2021度全国机械行业思想政治工作守正创新单位、政治思想文化建设优秀案例5项。
网络育人主阵地。学院以承担的教育部职成司官方抖音号“职教小微”为牵引,加强官方微信公众号、官方抖音号、官方微博、职教小微等网络宣传阵地建设。职教小微总点赞量407万人次,发起的话题活动总阅读量达3亿+。学院校园号年输出阅读量达1000万+。培育以技能大师为主流的正能量网络达人师生,如陈平华老师的“学点机械”抖音号拥有粉丝25万,学生唐凯个人微博粉丝达70余万等。学院连续多年获得全国最具影响力自办媒体50强、湖南省高校优秀自办媒体、湖南省教育厅新闻宣传工作考评先进单位等荣誉。
实践育人主阵地。学院统筹校内校外资源,充分挖掘社会大课堂的思想政治教育元素,积极推进校地合作,共建思政教育实践阵地,如学院乡村振兴对口支援的沅陵县二酉苗族乡四方溪村、湘西州花垣县十八洞村,共同签订了教育扶贫战略合作协议,建立了大学对小学“1帮1”教育扶贫工程等,为学生参与社会实践提供了广阔的舞台。学院连续3年获团中央“全国大中专学生志愿者暑期三下乡”社会实践活动优秀单位;“四点半博爱课堂”立项为全国红十字会青少年实践项目,3支“三下乡”志愿服务团队获评中国青年报社“千校千项团队风采”,1支队伍获评团中央青年发展部、《中国青年报》、中国青年网“优秀报道团队”。
五、做优“五育”评价改革,促进学生“大发展”
学院深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,《以基于“五育并举”的学生培养质量评价改革》立项为湖南省教育评价改革试点项目,制定了《“五育并举”学生综合素质评价实施方案》,从“思想政治教育、学习工作能力、身心健康状况、艺术人文修养、劳动实践能力”等五个维度设置160多个素养监测点,以信息化平台建设为平抓手,全面改革学生评价方式方法,实现了对学生全息评价,破除了学生成长唯分数论、唯技能技术论,为学生的全面成长保驾护航。
育人成效显著:一是学生综合素养持续提高。从成长导航系统大数据分析,综合素质测评A等以上达88%,学业水平测评合格率达95%以上。机器人1701班雷明泽获全省“百佳党员”称号,捷豹路虎1801班刘海涛获“中国大学生自强之星”称号,学生普遍树立了坚定的理想信念,深厚的爱国情怀,高尚的道德品质,扎实的专业技能和健康的身心素质。二是学生实践能力逐步提升。学生参加技能竞赛成绩连续3年递增,连创佳绩,学院109支队伍226名学生参加省级及以上技能竞赛,共斩获84个奖项,荣获高职组省团体一等奖。“经贸新青年”志愿服务团队荣获“趁年轻去基层”全国大学生“千校千项”网络展示“最美团队”,机电学子用实际行动将志愿精神绽放在祖国最需要的地方。三是学生体育素质逐年提升。学院推行阳光晨跑、篮球赛等活动,学生体质健康测试合格率达94.34%,高水平运动队引领学校各项活动的发展,田径队、健美操、体育舞蹈和武术队多次获省级赛事单项冠军。四是学生社会满意度持续增高。通过大数据分析,用人单位对学院毕业生的“人生态度、身体素质”“自主学习与能力拓展”“吃苦耐劳精神、抗压抗挫、对环境的适应、应变能力”“语言表达、人际沟通、交往能力及人际关系”等指标调查满意度达98.96%,对毕业生总体满意度达97.92%。
湖南机电职业技术学院“12345思政工作法”,既符合“三全育人”的总体要求,又符合新时代高校思想政治工作的实际情况,比较有效地解决了高校思想政治工作中存在的主要问题,开辟了高校思想政治工作的新局面,提升了高校思想政治教育质量和水平。
(作者系湖南机电职业技术学院学生工作部部长)