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2019年，一对教授夫妇吸引了众多主流媒体的目光。因为他们拆了祖宅，在海拔1300多米的邵阳隆回县小沙江镇江边村——一个花瑶与汉族杂居村建起一座书院，取名“归与”。很快，这里成为乡村孩子的公益课堂，城市孩子的游学基地，乡村振兴的国际交流平台。四年过去，经历疫情的洗礼，归与书院的“星火”是否还在燃烧？模式是否可以复制？2023年6月29日，记者上山，亲见一座乡村书院面向乡村未来意欲“燎原”的实验。

一线见闻

“今年干事的氛围完全不一样”

6月29日晚，隆回县虎形山花瑶大剧场。从长沙分头出发5小时后，记者与湖南师范大学副教授黄勇军、中南大学副教授米莉夫妇如约在此见面。

月光下正进行首届湖南民族电影展闭幕式，人头攒动。“不好意思，我得去找个人！”刚见面，黄勇军和米莉就火急火燎地跑到人群中去了。这样的场景重复了五六次，没有广场上村民嘻嘻哈哈看文艺演出的闲情逸致，夫妇俩一直在奔跑着找人。

舞台上响起袁树雄的《早安隆回》，黄勇军气还没喘匀，兴奋地告诉记者：书记、县长、宣传部长、教育局长都找了，对我们归与书院的活动大力支持！他连连感叹，前些年可不是这样，找个人好难。今年隆回的干部干事的氛围完全不一样了。他去找人，无论是县领导，还是一些中层干部，刚见面，就问：有什么需要支持的？你说！马上办！黄勇军分析，一是大家看到归与书院确实是在干实事。二是现在隆回因《早安隆回》全国知名，乡村振兴的大活动一个接一个，干部的积极性都调动起来了。

正说着，邵阳电视台胡德积拉来了当晚的演出嘉宾“花瑶姐姐”马柯。马柯是隆回人，因走上央视“星光大道”而闻名，端午前后已在隆回参加了五场公益演出，听说第二天归与书院与江边村小学有场公益活动，二话不说退了回重庆的高铁票，立马找为孩子们唱歌穿的服装。

“花瑶姐姐能来，意外的惊喜！”黄勇军和米莉笑得合不拢嘴。

“小飞小飞，给我们背首诗”

6月30日清晨，在虫鸣蛙唱的田园交响曲中一夜好眠后，记者终于在日光中看清了归与书院的模样。

一栋白色的四层楼房立在群山中，房前是一大片禾苗青青的稻田。菜园里的牵牛花、南瓜花与房前屋后的野菊花、芍药斗艳。山坡、溪边、田边盛开的金银花浓香扑鼻，勤劳的村民早已采了一背篓下山了。

昨晚今晨，归与书院多了三拨客人，来自长沙的湖南师大附小的三个家庭和科大讯飞湖南大区的负责人、来自隆回县城的大邵公益志愿者团队。黄勇军80多岁的父母和特意从隆回县城回来的姐姐一早在厨房准备早餐。

按半月前的约定，9点，队伍开拔到两公里外的江边村小学。25岁的校长张倩和5个孩子已经在候着了。张倩不好意思地解释：学校昨天放假了，全校21个孩子（幼儿园10人、一年级9人、二年级2人）中不少都帮家里摘金银花去了！

联谊活动照常进行。湖南师大附小的孩子送来了他们喜欢的两箱绘本，科大讯飞集团捐赠了两套“同上一堂课”卫星接收设备，下学期，大山里的孩子就可和大城市的孩子同享优质的教育资源了。作为隆回国家级非遗“呜哇山歌”的传承人，“花瑶姐姐”马柯一曲“呜哇山歌”高亢嘹亮，穿透云天，城乡孩子听得入了迷。

黄勇军和米莉夫妇给孩子们讲解滩头木版年画。 通讯员 摄

大邵公益的“陪伴留守儿童活动”志愿者不仅给21个孩子带来了彩笔，还和孩子们玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢等传统游戏。城里的孩子有备而来，穿着球衣，带着足球，要和乡村孩子组建小梅西足球队。小小的操场上，人在跑，球在飞，欢声笑语不断。

最激动人心的一刻是听说科大讯飞带来了机器人，引来一片欢呼。在这堂“人工智能编程互动体验”课上，城乡孩子都喜欢上了“小飞”，好奇地向它发出指令：“小飞小飞，前进！”“小飞小飞，后退！”“小飞小飞，给我们背首诗！”……

这是瑶山里的孩子第一次接触机器人。科大讯飞湖南大区教育行业总监范亚驹告诉记者，科大讯飞致力于用人工智能技术助力教育高质量发展，甚至包括中小学生的心理健康教育在长沙也有布点，希望今后在乡村学校也大有作为。

科大讯飞与江边村小学因何结缘？米莉解密背后的故事：科大讯飞总部有一个夫妻俩的中国政法大学同学，一直关注归与书院，前期已来调研过。夫妇俩希望科大讯飞帮助的不只是一个小小的归与书院，而是放大到整个隆回县的乡村教育。

看着孩子们的笑脸，黄勇军心里又苦涩又欣慰。2017年他回来时，这里还有100名学生，如今很多孩子到镇上去了，家长还要租房陪读。校长说因村小没资源，他就想归与书院能否做点事。硬件好说，软件找科大讯飞，师资和活动，归与书院以后和江边村小学全面合作。

吃过午饭，黄勇军和范亚驹一行就赶去隆回县教育局当面商谈合作事宜。当晚11点半，米莉才等回在山道上开了两三个小时车的丈夫。

“今年闭环，明年就可复制了”

6月30日傍晚，归与书院一楼教室。

江边村8岁的黄巧娜、奉语熙和7岁的奉荷兰在钢琴上自弹自唱《一闪一闪亮晶晶》，还热情自信地要教记者弹。在归与书院，假期，志愿者小老师来教她们弹琴、唱歌、画画，平时，她们来这里看书、下棋。

屋外的草地上，城里来的孩子王习宁、何明哲、彭俊谷在赶鹅、喂狗。下午，米莉带他们去看了崇木凼的古树林，讲了一路花瑶人保护古树的故事。家长们搭起了帐篷、摆好了烧烤架，计划“十一”再来收稻子，去峡谷看日出。他们的理由很充分：在这里，孩子知道米是怎么来的，从小知道要做公益。到处可以玩，不会盯着手机和电视。

归与书院，农村孩子和城市孩子都需要。但这样的乡村书院，可复制吗？

黄勇军肯定地回答：今年10月就可闭环，明年就可复制了！

他介绍了归与书院的三种模式，2019年自建这家书院；2021年5月，在向家村村部改建了一家分院；2023年暑假，将与江边村小学共建书院。三种模式的运营，在10月就可闭环，届时，黄勇军将发布《乡村书院助力乡村振兴指南》，给有屋有乡贤有产业的地方建设乡村书院提供帮助。四年来，至少有50人和他谈过办书院的理想，还有五矿、祁阳等社区、乡村书院已进入实质筹备阶段。

“归与书院是一个平台，是一个IP。”黄勇军这样定位。

归与书院正在推动文化、产业、生态、人才、组织“五个振兴”的完成，打造乡村振兴的隆回模式。

黄勇军侃侃而谈，显示了他的勃勃“野心”：系统探讨中国式现代化县域发展的隆回样板。

从《海国图志》到《早安隆回》，从魏源睁眼看世界，到世界看隆回，黄勇军米莉夫妇携归与书院面向乡村未来的实验，方兴未艾。

记者手记

听，那是乡村振兴的强劲鼓点

四年来，隆回小沙江的归与书院，一直牵着我的目光。即使只是一粒“星火”，也是那个山村孩子的福分，当然最好能复制，滋养三湘大地上更多乡村孩子的成长。

但我又怕去归与书院，担心那只是一座空空的书院，最初的喧闹过后，陷入长久的沉寂。中国从来不乏热心乡村建设的知识精英，但要影响一个地方的文化生态，个人的力量总是渺小，即使是一对有着国际比较视野的教授夫妇。

幸运的是，这个夏天，我看到涓涓细流汇入归与书院。湖南警察学院小荧星志愿团和归与书院将长期合作“升国旗、铸国魂”公益助学夏令营，7月就在隆回8所乡村学校启动；在贵州种水稻的隆回人邱松柏，在归与书院周边种了500亩“花瑶贵米”，给村民带来几倍于前的收入；深耕智慧教育的科大讯飞、陪伴留守儿童的大邵公益，满腔热情加入，筹划把教育均衡和留守儿童的陪伴遍及更广阔的区域……

你若盛开，蝴蝶自来。是教授夫妇的执着带来了今天的改变？似乎不全是。在隆回短短的两天，我耳边总响起乡村振兴的强劲鼓点，归与书院的每一项行动均与它热烈呼应。它唤醒了每一个人，它召唤着每一个人，它催促着每一个人，奉献更大的力量，去回馈养育我们的乡村。