红网时刻新闻记者 任晔 通讯员 袁畅 曾洁 王志坚 张家界报道

为进一步提升乡村儿童综合素质，促进乡村儿童健康成长，7月5日，长沙理工大学文学与新闻传播学院“课后服务帮扶助力乡村振兴”专业实践团和非遗文化专业实践团奔赴张家界市桑植县芙蓉学校开展为期6天的“桑植遇‘理’，浸润童心”暑期快乐课堂活动。

暑期快乐课堂报名现场。

实践团在桑植县瑞塔铺镇王家坡村村民委员会前坪展开报名工作，成员们耐心向学生及家长讲解课程安排和课程内容，解答家长们的疑问，并引导学生及家长签署《安全承诺书》，共帮助50余名学生顺利报名。除此之外，实践团成员认真听取家长对于学校开展的课后服务活动的感受与建议，并发放调查问卷，以便更关注到学生与家长的需求，为创新课后服务模式、提升课后服务质量提供参考。

实践团成员引导家长填写调查问卷。

在7月7日的开班仪式上，实践团成员汪卓向大家介绍暑期快乐课堂的具体课程安排。随后，各位任课老师依次自我介绍和才艺展示，并通过“击鼓传花”“萝卜蹲”“乒乓球”等游戏拉近与学生们的距离，为后续课堂教学的正常开展营造了良好氛围。

开班仪式。

为了活动的顺利开展，实践团在来之前已经进行了近两个月的课程筹备工作，充分考虑了课程的趣味性与教育性。课程安排涵盖“非遗”艺术传承、红色文化思政教育、普通话推广、魔方教学和粘土捏塑等内容。“只有走到基层，了解乡村儿童的实际需要，才能真正探索出一条农村学校课后服务的可持续发展道路。”带队老师刘莎说，实践团将通过后续的教学实践和调研走访收集第一手资料，为农村学校课后服务的整体质量提升出谋划策。