红网时刻新闻记者 潘锦 长沙报道

一条木兰路，连接起湖南师范大学二里半校区的南与北。每年初春，湖南师大人都期待在木兰路上与那“万千红粉不入眼，自信东风第一枝”的木兰花相遇。

这条路见证了学子们的青春与成长，也承载了他们的希望与梦想。有学子这样描述：“早春木兰的灿烂……当绿与白交织在师大人的心中，刹那，永恒。”

“木兰路记忆”，已镌刻在师大人的内心深处。

▲湖南师范大学校门。（图片均由学校提供）

伴随一载又一载木兰花开，湖南师大造就了一批批“躬身教坛、强国有我”的优秀教师，培养了一批批“可堪大用、能担重任”的栋梁之才，为国家特别是湖南的教育绽开新枝，成为几所“双一流”高校中留湘就业人数最多的高校，也可谓是“最湖南”高校。

学子心中的“木兰路记忆”

何为“木兰路记忆”？每一个师大人心中，都有自己的答案。

“每年，木兰花都会按时盛开，就像每年都会有新鲜血液加入我们师大。” 湖南师大2022级新闻传播学硕士李庆池说。

“木兰路是校园的一处标志性景色，虽然岁月在变换，校内的学生在更替，但师大的精神永不变。”这是工程与设计学院雷纯欧同学眼中的木兰路。

“一枝纯白”“寓意高尚的灵魂”，这或许是木兰花备受师大学子青睐的原因。

▲湖南师大校园木兰花开，繁花锦簇。

正如旅游学院2017级学子谢昱祺所言，“赏一树花，感受师大悠久的历史。”

1938年，湖南师大的前身国立师范学院在抗日烽火中建立。建校之初设立的7个科系之一的英语系，由“文化昆仑”钱锺书担任首任系主任。在合并和改名之后，1990年学校就获得了博士学位授权，这在当时是极少见的。

▲吕叔湘等名家题词。（图片来源：湖南师范大学文学院）

“仁爱精勤”是湖南师大的校训。自湖南师大首任校长廖世承先生提出来后，“仁爱精勤”渐渐成为一代代师大人在长期奋斗中积累形成的一种独特精神气质，成为师大学子认同的价值追求。

多年来，湖南师大为全省乃至全国培养各级各类教师数十万人，是名副其实的湖南省及周边地区教师教育的“工作母机”。

▲校史陈列馆。

纵观湖南，各个单位、各条战线、各个学校的骨干，都能见到师大学子的身影。甚至有一种说法，湖南师大培养的学生是湖南几所“双一流”高校里留在湖南工作最多的。

据了解，近年来，湖南师大本科毕业生的留湘就业率超过了50%，且呈增长趋势。2020年为55.22%，2022年则为57.67%。湖南师大成为几所“双一流”高校中留湘就业人数最多的高校，此言不虚。

从这个角度来说，湖南师大可以说是“最湖南”的一所大学，她筑起了湖南高质量发展人才基座的“主力军”。

中国工程院院士刘少军是湖南师大1982级生物系校友，在师大学习、工作40余年。“我和团队会继续脚踏实地、探索创新、持之以恒，持续产出更多创新性的科研成果，为我国水产业高质量发展贡献力量，培养出更多优秀的人才。”刘少军说。

2007级外国语学院博士生校友、湖南科技学院党委书记李钢，回忆起在母校的岁月时说：“我曾徜徉在历史文化底蕴深厚的湖南师大校园，有幸亲炙于外国语言文学‘世界一流’学科。”

“回望35年前，是母校湖南师大的师范仁道赋予我投身基础教育的决心，是她的精勤业广给予了我扎根教坛的底气。”湖南师大附中校长谢永红说，他始终没有离开母校的怀抱，依然是湖南师大人，一直在母校汲取着前进的力量。

▲木兰路路标。

1985级化学系校友、湖南达嘉维康医药有限公司董事长王毅清说，湖南师大“仁爱精勤”的校训，以厚重的湖湘文化塑造了一批又一批弘毅报国的社会精英；“君子壹教，弟子壹学”的教风学风，营造了师大人终身研学、自树其帜的学术氛围；“立德树人”的教育理念，激励莘莘学子把人生理想融入国家事业中，求索创新，肩负大任。

尊师重才引发“人才逆流”现象

著名教育家廖世承曾说过：“一个学校的最后成功，就靠教师。”

早在上个世纪90年代初，湖南师大在全国率先大批引进博士，《光明日报》曾以“何以引得凤凰来”一文给予高度赞誉。

▲湖南师大图书馆。

近年来，在中西部高校人才流失现象比较普遍的背景下，湖南师大优秀教师人才数据逆势高涨。

如何人尽其才，才尽其用？

一方面，湖南师大通过实施“世承人才计划”，激励、稳定现有人才，让有潜质的人才成长起来；另一方面，以全球视野和战略眼光，大力实行“潇湘学者计划”，面向海内外引进一批活跃在国际学术前沿的一流科学家、学科领军人物和创新团队、拔尖青年优秀人才。

前者注重“内培”，后者聚焦“外引”。

2016年以来，该校刘少军当选中国工程院院士，蒋洪新当选欧洲科学院院士，李育民等2人入选国家教学名师，先后有32人次入选国家级人才项目，其中包括18名国家级“四青”人才。

依托国家、湖南省引才项目和“潇湘学者计划”，该校全职引进了海内外高端人才100余名。

这些引进来的高端人才中，有中国社科院学部委员陈众议，首批国家教学名师蔡美花，国家哲学社会科学专家咨询委员会委员、国务院学科评议组成员尹韵公，欧洲科学院院士张隆溪、Martin Woesler、Ottmar Ette，卟啉与酞菁国际协会终身成就奖获得者Atsuhiro Osuka，国家“杰青”获得者杨荣华、彭长辉等。

张隆溪表示，早在上个世纪80年代就与曾在学校（国立师范学院时期）任教过的钱锺书先生建立了亦师亦友的深厚情谊，如今加盟湖南师大后，将扩大中外学术交流，向世界介绍中国的学术研究、传播中国优秀文化。

Atsuhiro Osuka教授表示，在与湖南师大的科研团队接触后，感受到其卓越水平以及学校对科研的高度重视。他将与湖南师大科研团队开展深度合作，努力将其打造成一支国际一流团队。

人才建设的效果显而易见。近年来，湖南师大获批国家级一流课程49门（全国高校第44、湖南省属高校第1），2人被授予“全国教材建设先进个人”称号，4部教材获评“全国优秀教材”二等奖……

在中国科学报发布的“基于院士成长数据的一流本科教育排行榜”中，湖南师大居全国师范类高校第一，展现了“硬核”的人才培养质量。

发挥一流学科的辐射效应

值得一提的是，2017年9月，湖南师大外国语言文学学科入选国家“世界一流”建设学科行列；2021年，以优异成绩超额完成第一轮“双一流”建设任务；2022年2月，再次入选“世界一流”建设学科。

▲湖南师大中和楼。

湖南师大外国语言文学学科始建于1938年。

八十多年来，通过一代又一代师大人辛勤耕耘，外国语言文学教师团队被确定为教育部首批“全国高校黄大年式教师团队”（全国外语类团队仅2个）。2019年9月，该学院被人社部、教育部授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号，是当年全国唯一获此殊荣的高校外国语学院。

作为全省唯一获评的人文类“双一流”学科，湖南师大“外国语言文学”的魅力在哪里？

“引领外语教育高质量发展，学科交叉成效显著，打造国际顶尖人才团队。”湖南师大外国语学院相关负责人表示，学院领衔国内知名专家，牵头制定了外语教育多个纲领性文件，深度参与高考等重大考试中的风险探究研判和防范方案制定。

以湖南省外语基础教育研究中心为依托，湖南师大外国语学院面向湖南、新疆等中西部民族地区、边远贫困地区中学设立了15个“乡村外语教育实践基地”，建立健全了乡村外语教育协同研究与师资培养机制。

同时，发挥“世界一流”学科建设的引领和辐射效应，以外国语言文学学科为核心，交叉融合中国语言文学、教育学、计算机科学与技术学科，辐射哲学、历史、新闻等学科。

此外，加强与国际组织、国际智库的合作，组建跨学科研究团队，开展集成攻关和协同研究，建成了人工智能与精准国际传播研究院。

▲湖南师大2023级新生开学典礼。

“学校将加紧推进学科交叉融合建设和高水平学科建设，把重点放在人才队伍建设、学术领军人物引培、大项目大成果突破上。”湖南师范大学党委书记蒋洪新说，下一步要紧密对接国家、地方重大战略需求，在服务“三高四新”美好蓝图、长沙全球研发中心城市建设、湘江科学城建设、“四大实验室”建设等重大需求中推出更多有显示度的创新成果。

“木兰春晓”被誉为湖南师大八景之一。放眼未来，师大的木兰盛景不仅是满园繁花，更是人才济济、学术繁盛、声名日隆。

》》》Ta们眼中的湖南师大：

聚宝盆：快让我上岸来看“多巴胺”湖师大。

桂航播音主持与空乘：从二里半到木兰路到麓山南，勾起了82级中文系师姐满满的回忆。

二二：毕业了，地铁也修好了，没赶上趟，校友能在图书馆办张校友卡不？

湖南师大2022级戏剧影视文学专业刘璐：最值得一炫的，肯定是我们师大开放的校园环境，没有围墙的大学。

Aprrrrr：明年暑假，可以把录取通知书寄到我手上。

PS：怎么用一句话，证明你是湖南师大人？