红网时刻新闻12月10日讯(通讯员 张檬)她像温暖的春风,用爱心和关怀浸润着一代代学子;她像细密的雨珠,用真诚和细致温润着身边的每一个人。她就是湖南外贸职业学院教师张双。
从教十年来,张双始终坚守在教书育人岗位一线,牢记“立德树人”根本任务,全力以赴投入到教育教学工作中,多次被评为学校先进工作者、优秀党员和优秀党务工作者。她将教学、管理、科研紧密结合,坚守“以身示范,以德育人”的教书原则,保持“教书育人”初心和使命,做学生健康成长的守护人、指导人和引路人,在平凡的岗位上做出了一件件不平凡的事。在张双的身上,我们看到了真正的师者,是传道授业解惑,是站在自己的岗位上坚守,真正关心每一位学生。
大爱无痕,细心呵护,做学生成长成才的守护人
“天下大事必作于细”一直是张双不断坚守的工作箴言。作为兼职辅导员,她始终坚信自己的工作不仅是管理,更多地是服务。她的教学范围不仅仅局限于那一方三尺讲台,她抓住一切可以施展的机会为学生开展思想政治教育。组织学院综合测评和奖学金、助学金等奖项评定,耐心做好评选服务答疑解惑,保障学生权益;及时处理突发危机事件,凌晨2点前往派出所寻找失联学生,通过学生调查了解事情经过、联系家长询问在长沙的亲戚朋友,查看学校监控和根据派出所提供的信息掌握失联学生动态等24小时内找到失联学生,事后做好学生心理工作和安抚工作;无论何时何地,一个电话,一声“双姐”,她必会在学生遇到困难时及时出现在学生身边,做学生的“定心丸”。
在学生眼里,张双既是学业上的严师,又是生活中的朋友。她在学习上严格要求、严格把关,生活中从不吝惜爱心和关心,就像对待朋友一样,她经常和学生一块吃饭聊天,了解学生的难处困惑,及时为其解决问题,帮助贫困学子寻找勤工助学岗位,鼓励他们通过接受职业教育改变家庭命运。
“感人心者莫先乎情”,张双耐心地教育和真心付出,渐渐地师生间的距离近了,学生对她的信任度也越来越高了。很多毕业多年的学生,在工作和学习中遇到难题的时候,也愿意和她分享,听取她的建议。张双常说“即便他们毕业了,我也还是他们的老师。能以职业指导师的身份,当学生们的‘引路人’,这也是一件幸福的事。”
言传身教、创新实践,做学生锤炼品格的指路人
在担任会计学院学生团总支书记期间,张双坚持立德树人,践行实践育人。她带领学生们积极投身社会实践,通过实践锻炼,提高青年大学生的思想政治素质、创新实践和组织协调能力。2015至2019年暑假期间,组织“火炬”社会实践服务团队先后前往湖南岳阳、浏阳等多地开展大学生三下乡暑期社会实践活动。并多次荣获省直“优秀志愿团队”,省直“优秀指导老师”。
在开展大学生三下乡暑期社会实践活动期间,张双指导学生志愿者们为留守儿童开展暑期支教活动。在支教活动中,张双与志愿者们一起扎根在支教课堂,以语数外教学为主,通过手工课、国学课、音乐课、美术课等课程开展美育教育,培养孩子们认识美、创造美和爱好美的能力。志愿者利用课余时间组织孩子们进行节目排练,每年举办不同主题的暑期“三下乡”社会实践汇演演出。
此外,她组织会计学院的青年学生志愿者们在长沙市望城区丁字镇书堂山敬老院建立了“大学生德育实践基地”,和志愿者们一起到敬老院开展例行服务工作,帮助敬老院的老人们打扫卫生、晒被子,陪他们一起聊天、散步等。每年重阳节时,她还和志愿者们一起开展“牵手夕阳红 关爱老年人”系列敬老爱老活动。
教研融合,勤勉细致,做学生学习知识的引路人
任教10年以来,张双不断拓展自己的专业知识,扩大自己的学术视野,提高自己的理论水平,提高课堂教学理论深度,努力做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的老师和科研工作者。
作为一名青年英语教师,张双持之以恒地主动学习课改理论,坚持课堂教学改革,不断探索课堂教学新途径。课堂教学是教师教书育人的主阵地,她扎根教学一线,先后承担了多门专业核心课程的教学任务。她课前认真备课,有针对性地设计教学活动,课中引导学生自主探究,课后及时了解学生的学习效果,点对点耐心辅导。
为真正实现以赛促教,她多次指导学生参加技能竞赛,既为学生提供展示平台,又培养了学生的专业兴趣,学生的积极性、主动性和团队合作意识明显增强,专业能力得到了极大提升。2023年,张双和教学团队一起创新教学方法、教案设计、课堂组织,通过不断学习钻研,她荣获了湖南省职业院校教师能力大赛三等奖。她创新求变的教学方法和兢兢业业的工作态度得到了学生和同事们的一致好评。
教学之余,她从专业建设、课程建设及教学的实际需要出发开展科研工作,积极进行课题申报,撰写论文,公开发表论文20余篇,参与湖南省教育厅课题项目共4项,主持校级课题1项,并将科研成果应用到实践中去,实现以教促研,以研促教。
十年的磨砺,十年的成长,回顾十年的教学生涯,张双在汗水挥洒间得到了许多。张双说,教书育人是她的初心,她将继续保持着一颗初入教育行业时的初心,用自己的实际行动在平凡的岗位上挥洒汗水,描绘无悔青春,诠释奉献精神,践行新时代“四有”好教师使命。