7月2日至7月7日，湖南省2024年义务教育新课程新教材省级骨干教师培训班在长沙举行。

红网时刻新闻记者 蔡娟 李丹 实习生 李添乐 徐环环 长沙报道

炎炎盛夏，星城似火，湖南的骨干教师们又踏上了集中研修之路。

7月2日至7月7日，湖南省2024年义务教育新课程新教材省级骨干教师培训班在长沙举行。来自全省14个市（州）教育行政部门负责同志、义务教育各学科教研员、骨干教师等1300余人参加培训。

培训现场。

此次培训由湖南省教育厅主办，湖南省教育科学研究院承办，中南出版传媒集团湖南出版中心协办。培训旨在全面推进《义务教育课程方案（2022年版）》《湖南省义务教育课程实施办法（2022年版）》和义务教育各学科课程标准的实施，落实教育部义务教育新教材使用工作要求，深化课程教学改革，践行义务教育新课程新教材理念和要求，进一步提高湖南省义务教育教学质量，促进教师专业素养和教学水平提高。

培训结束后，参训教师们一致认为，此次培训内容丰富、形式多样、实效显著，既有专家的高端讲座，又有互动答疑；既有教研交流，又有教师课例展示分享。大家纷纷表示，此次培训收获颇丰，受益匪浅，不仅教师们搭建了一个交流学习的平台，更为大家在新课程实施中提供了明确的指导和方向。

深入理解新课标，多维用好新教材

此次培训分两个批次进行，涵盖小学数学、小学英语、小学科学、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学、初中生物学、初中地理、义教音乐、义教美术、义教体育与健康、义教劳动等13门学科。

开班式现场。

培训专家团队由义务教育课标组核心成员、教材编写核心成员、高校教学法专家、省市教研员和省级骨干教师等组成，围绕湖南省实施新课程新教材总体部署、《湖南省义务教育课程实施办法（2022 年版）》解读、起始年级新教材介绍和分析、教学案例研讨等内容，采取专题讲座与案例分析相结合、专家解读与学科活动相结合、分组讨论与学员分享相结合等方式，多路并进提升针对性、实效性。

开班式上，湖南省教科院基础教育研究所副所长、教育部教学指导委员会委员、正高级教师曹汉庆带来专题讲座，解读《湖南省义务教育课程实施办法》。帮助参训学员更清晰明了地读懂教育部新颁布的义务教育课程方案、湖南省义务教育课程实施办法，为推进新课程实施，提升育人质量开拓了新思路和新方法。

小学英语省级骨干教师培训班。

在小学英语省级骨干教师培训中，人民教育出版社英语编辑室马剑辉副主任带来《PEP小学英语教材介绍与教学指导》主题讲座，湖南师范大学二级教授、博士生导师白解红教授带来《湘少版小学英语教材介绍与教学指导》主题讲座，华南师范大学外国语言文化学院院长谷红丽教授带来《新课标和新教材背景下小学英语教师面临的挑战和机遇》主题讲座，让在场的教师们受益匪浅。

张家界市慈利县教研室赵敏认为，新教材秉持新时代的教育理念，对教学内容、教学方法以及评价体系进行了系统性的更新。新教材不仅注重提升学生的综合素养，更强调知识的实践应用与创新思维的培养。同时，新教材也积极倡导教师们运用更加多元化、更具互动性的教学手段，激发学生的求知欲和潜能，帮助学生建立起更加完备、有深度的知识体系。

赵敏表示，此次培训深入解读了新教材所蕴含的教学理念，帮助英语教师深入掌握新教材的教学方法和评价策略，提升英语教师对新教材的理解、应用和驾驭能力，引导教师从“用教材”向“用好教材”的转变，激发教师的教学热情，培养教师的创新精神，以真正实现教与学的有机统一，确保新教材真正落地生根，为学生的全面发展提供坚实支撑。

针对湖南省小学科学教科版、湘科版、冀人版今年秋季即将使用一年级新教材的课程实施现状，此次培训开设“课程设置-课程育人-课标解读-教材分析-课例展示-教学指导”一系列有结构梯度的专业培训课程，对学员开展精准系统专业培训。

培训期间，教科版《科学》教材分册主编、教育部基础教育科学教学指导专家委员会委员、正高级教师尚秀芬主编，湘科版《科学》教材执行主编、湘潭教育学院党委委员、副院长林向荣教授，湖南省长沙麓山国际实验小学、正高级、特级教师张好老师，冀人版《科学》教材执行主编、高级教师李进起，湖南省教育科学研究院小学科学教研员、高级教师张敏，上海市黄浦区教育学院小学科学教研员、正高级教师、特级教师张瑞芳陆续授课。

张敏表示，在湖南出版中心专业周到的优质会务品质中，84位科学省级骨干教师们不仅收获了学科专家级的深入理解，也明晰了如何通过学科实践落地实施的行动规划，科学教育专业素养又一次得到系统全面提升。

岳阳市湘阴县湘江学校的教师赵瑶表示，此次培训紧扣教育改革的新动态和新课程标准要求，紧贴课改实践，为教师科学准确理解新课标、践行新理念、赋能新课堂理清了思路，帮助教师掌握了新教材的教学方法和评价策略，提升了教师对新教材的理解、应用能力。

初中数学省级骨干教师培训班。

来自怀化市铁路第二中学的数学教师周千明参加了为期3天的初中数学省级骨干教师培训。让他印象最为深刻的是首都师范大学博士生导师王尚志教授所作的《基于课表-课程-教材的政策解读》报告。

周千明表示，王尚志教授以平行四边形教学为例，鼓励大家不断发现、提出问题，不断分析、解决问题，让他意识到数学教育中“四能”不仅是学生的发展目标，也是破解新农村数学教育发展困境的法宝。同时，王尚志教授强调在人工智能背景下，数学教育更应重视运算能力，兼顾算法与算理，构建运算问题解决思路，把思路转换为程序，提升公民基本算力和数字化解决问题能力，发挥数学教育独特育人价值，为乡村振兴贡献一份力量。

“新课标下的新教材赋予我们一种力量，让我们能在逆境中前进，不断探索，解决农村数学课堂教学中的教育问题，以数学教育服务乡村建设。”周千明表示。

初中物理省级骨干教师培训班。

在初中物理省级骨干教师培训中，北京师范大学教授博导李春密教授、人民教育出版社物理室副主任金新喜教授、教科版物理副主编刘锋教授、物理学科教育泰斗黄恕伯、长沙市十五中学严建平老师、湖南省教科院何蓁老师等众多专家现身长沙，为骨干教师们带来了一场场精彩纷呈的讲座。

在郴州市四中教师匡启牒看来，此次培训内容丰富且具有深度，涵盖了新课程理念的解读、新教材的分析以及教学方法的创新探讨。专家们的精彩讲座，让他对义务教育的发展方向有了更清晰的认识。

“物理学科教育泰斗黄恕伯老师的授课，使我深刻认识到新课程新教材强调以学生为中心，注重培养学生的核心素养和综合能力。这要求我们教师转变教学观念，从传统的知识传授者转变为学生学习的引导者和促进者。同时，新教材的内容编排更加注重知识的系统性和连贯性，需要我们精心设计教学方案，帮助学生构建完整的知识体系。”匡启牒表示。

初中化学省级骨干教师培训班。

在初中化学省级骨干教师培训中，山东师范大学教授、博士生导师毕华林老师带来专题讲座，全面解读《义务教育化学课程标准（2022版）》；人民教育出版社化学室乔国才主任带来专题讲座，对人教版社初中化学新教材进行了全方面讲解。

怀化市初中化学教师戴玲玲表示，通过专家老师们的精彩分享，她将学深悟透新课标要求和新教材特点，不断更新教育理念，落实学科核心素养，践行教育家精神，为新时代建设教育强国贡献自己的一份力量。

明晰新课标要求，助力教师专业发展

在初中生物学省级骨干教师培训中，义教生物学课标组核心专家曹保义带来《“教—学—评”一致——2022版义教生物学课程解读》主题讲座，长沙市教育科学研究院朱德华带来《理解课标用好教材优化评价——<湖南省义务教育生物学教学指导意见>解读》专题报告，人民教育出版社生物室王颖带来《聚焦核心素养培养，突出学科育人功能——义务教育生物学教科书编写理念与特色介绍》，益阳市教育科学研究院教研员杨春对《湖南省义务教育生物学作业设计指南》进行精彩解读，南京晓庄学院李朝晖教授带来《苏教版初中生物学教材解读—课标理解·教材解读·教学建议》专题讲座，湖南省教育科学研究院曾峰带来《新课程新教材工作要求》专题讲座。

生物学省级骨干教师培训班。

永州市教育科学研究院生物教研员王三秋表示，通过此次培训，骨干教师们对于新课程和新教材都有了更深入的认识。“我们将在新课程新教材的引领下，把此次学习的新理念、新思维、新变化、新要求落实到教育教学实践中，踔厉前行，开拓进取，认真完成好新课程新教材的全员覆盖培训工作。”

初中地理省级骨干教师培训班。

在初中地理省级骨干教师培训中，首都师范大学教授、博士生导师，义务教育课标组核心成员申玉铭教授全面解读《义务教育地理课程标准（2022）》，浙江师范大学教授、教育部地理科学教学指导委员会、湘教版初中地理教材核心作者梁勤欧教授详细解读湘教版初中地理七年级教材，人教社地理编辑室主任编辑周盈科、副主任庞玲分别对人教版初中地理七年级上下册教材进行介绍，岳阳湘一南湖学校叶建明老师带来人教版初中地理七年级上《多样的文化》课例分享，长沙青竹湖外国语学校成磊老师带来湘教版初中地理七年级下《埃及》课例分享。

怀化市实验中学教师罗毅表示，培训期间聆听了新课程、新课标、新教材相关的专家讲座，也和省内一线教师进行了学习交流，更加坚定自己的教学初心，那就是必须将实际生活融入教学。作为地理教师，首先要扎实自己的教学知识，然后才能教好学生怎么运用地理工具学习地理，带领学生走向更广阔的世界。

义教音乐省级骨干教师培训班。

在义教音乐省级骨干教师培训中，首都师范大学高层次领军人才、音乐学院副院长、博导蔡梦解读《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，中央音乐学院原副院长、音乐心理学家、音乐美学家、音乐教育学家周海宏解读人教版音乐教材，人民音乐出版社原社长、党委书记、编审，东北师大特聘博士生导师、教育部基础教育质量监测中心艺术首席专家吴斌解读人音版音乐教材，湖南文艺出版社副社长、湘艺版音乐教材分册主编孙红成解读湘艺版音乐教材，华南师范大学音乐学院教授、中国教育学会音乐教育分会高师乐理与视唱练耳学术委员会副主任许新华解读花城版教材，长沙市雨花区教育局艺术体育科技中心陈善冰老师带来湘艺版新教材三年级上册第二课《小八路》课例分享，湖南省教科院音乐教研员薛晖带来《关注课改热点，提高教学质量——新课程背景下中小学课堂音乐教学的实施》专题讲座。

湖南省慈利县城北中学谭莉表示，此次培训收获颇丰，通过多位专家对新教材的介绍和教学指导，让她对下学期的音乐课充满了期待。新教材不仅带来了先进的设计理念、丰富的知识体系，还在教学方法和手段上给予新的启发。新教材从风格视角、历史视角、音乐心理学美学视角、音乐形态旋律等方面进行大单元主题化设计，加强了学科之间的联系，让老师更容易教，也为学生提供了更广阔的学习空间和更多的学习机会。

在义教体育与健康省级骨干教师培训中，北京教育学院陈雁飞教授对新课标的变革、大单元、跨学科、选项教学等问题进行了深入解读，阐释了从“知识导向”向“素养导向”、从“单一技术导向”向“结构化知识和技能导向”、从“简单情境”向“复杂情境”、从单一的“体育教育”向“体育与健康教育及多学科融合”的转变；北京大学马迎华教授、北京师范大学毛振明教授分别对人民教育出版社和教育科学出版社组编的教材进行解读。

长沙麓山国际实验小学教师刘艳表示，此次培训感触颇深，将携新课程新理念而归，引领一线教师深入研习，精准把握2022版新课标精髓。在教学实践中，勇于探索，不断创新，致力于为学生身心健康、体魄强健及全面发展贡献更大力量。

在义教劳动省级骨干教师培训中，湖南省教育科学研究院劳动教研员董仲文教授带来《学原文悟原理知原义引导劳动教育提质增效》讲座，深入研读劳动教育教学相关的三大基础文件；湖南生物机电职业技术学院教授邓建平带来《果树种植实用技术》专题讲座；长沙市一中株洲实验学校王绍华老师带来《四季的脚步文化的洗礼——长沙市一中株洲实验学校劳动课程开发探索》专题讲座；怀化市沅陵县鹤鸣山小学罗春蓉老师带来《“劳”有所为，“动”有所乐——做一名优秀的劳动教师》专题讲座。

劳动课程有别于其他课程，具有显著的实践性。培训期间，骨干教师们走进长沙市雨花区非遗馆，分为三个小组，参加传统木工（木工锤/木梳）、创意木工（鲁班锁制作）、印染（蓝印花布）的劳动实践。在亲身体验这些体现中华优秀传统文化和工匠精神的手工劳动过程中，充分体会到了劳动实践的育人价值，也为教师们联系本地资源进行劳动教育项目的设计拓宽了视域。

“顺应时代的要求，顺应国家的需要，我们每一位义务教育的教师都应该勇担重任，学思践悟筑好根基。”益阳大通湖区河坝镇中心完小教师姚湘怡表示，此次培训收获满满、启发很深，作为一线教师，她将在新课程新教材的引领下，在教育教学活动中落实新理念、新思维，适应新变化，努力达到新要求，蓄势赋能新启航。