编者按：小家传大爱，共筑家国梦。博大精深、代代相传的家风文化，是宝贵的精神资源。红网株洲站记者将镜头对准中国好人、全国道德模范、全国最美家庭、全国优秀教师等“国字号”荣誉获得者，以榜样的力量激励人心，谱写小家大爱新篇章。

陈艳辉。

红网时刻新闻 记者 曹缇 李卫林 株洲报道

在湖南省茶陵县界首中心小学，有这样一位普通的90后乡村女教师——陈艳辉。自2013年大学毕业以来，她毅然选择回到家乡，接过祖辈的教鞭，成为了一名乡村教育的守望者。她的故事，不仅是对教育事业的执着追求，更是一种家风的传承与弘扬。

四代传承，献身乡村教育事业

陈艳辉和家人一起读书看报。

陈艳辉出生在一个教育世家，她的家族四代人都致力于乡村教育事业。从小耳濡目染，她听闻了曾祖父教书育人的故事，也见证了爷爷和父亲对教育的热情与坚守。

在她眼中，爷爷和父亲每周只回家一次，平时忙于教学工作，鲜少有时间陪伴家人。然而，正是这种兢兢业业的精神，深深影响了陈艳辉，让她坚定了自己从教的决心。

“我要像他们一样，为家乡的教育事业贡献自己的力量。”陈艳辉如是说。在她看来，教育不仅仅是传授知识，更是培养人的品德和能力。因此，她在教学过程中注重言传身教，以身作则。她相信，教师的每一个细微之处，都可能成为学生学习的榜样。

为了让学生更好地理解和传承中华优秀传统文化，陈艳辉巧妙地将家风教育融入日常教学中。她善于讲故事，通过生动有趣的讲述，让学生们在潜移默化中接受家风熏陶。

每学期开学之初，她总会给学生们讲三句话：“我不怕你们成绩差，就怕你们不跟着我来；先学会做人，再学会学习；我们一定要学会懂得感恩。”这三句话不仅成为了她的教学理念，更成为了学生们心中的座右铭。

送教上门，照亮特殊儿童未来

陈艳辉为特殊儿童送教上门。

随着对教育的深入理解和实践，陈艳辉发现乡村中还有一些特殊儿童由于种种原因无法到校就读。这些孩子渴望知识，却面临着学习的困境。

陈艳辉看在眼里，急在心里。于是，从2016年开始，她毅然决定为这些特殊儿童送教上门。

八年来，陈艳辉骑着摩托车穿梭于乡间小道，行程数万公里。她的摩托车声，成为了孩子们最期待的“上课铃声”。无论刮风下雨，还是严寒酷暑，她从未放弃过任何一个孩子。在她看来，每一个孩子都有享受教育的权利，每一个孩子都有无限的可能。

送教上门的过程中，陈艳辉不仅教授孩子们知识，更注重培养他们的生活自理能力和感恩之心。她耐心地教导孩子们读书写字，手把手地教他们做家务。她的付出让这些特殊孩子感受到了学习的乐趣和生活的希望。

“当我看到这些孩子们从不会说话到能够流利地表达，从不会写字到能够写出自己的名字，那种成就感是无法用言语来形容的。”陈艳辉感慨地说。她深知，自己所做的一切不仅仅是为了教育，更是为了给这些家庭带来希望和改变。

以爱之名，书写教育人生之路

陈艳辉与学生在一起。

陈艳辉的故事，如同一盏明灯，照亮了乡村教育的道路，也温暖了无数人的心灵。今年7月，她荣登2024年第二季度“中国好人榜”，9月份又荣获“全国优秀教师”称号。

“我所做的事情都是最为平常、最为普通的，能够获得这些荣誉既是鼓励也是鞭策更是责任。”在荣誉面前，陈艳辉没有停下脚步，她表示将继续坚守在乡村教育的岗位上，用自己的智慧和汗水书写更多感人至深的故事。

在茶陵县，陈艳辉的事迹已经成为了一种精神力量，激励着更多的教师投身于乡村教育事业。她不仅是一位教师，更是一位文化的传承者和心灵的引路人。她的坚持和付出，让这片土地上的孩子们感受到了知识的力量和爱的温暖。

深知教育是一项长期而艰巨的任务，陈艳辉积极参与各种教育培训和交流活动，不断提升自己的教育教学水平。她注重与同事们的合作与交流，共同探讨教育教学中的问题和困惑。这种敬业精神和团队合作意识，赢得了同事们的尊重和赞誉。

“良好的家风犹如冬日的太阳，滋润着我们的心田。”陈艳辉深知家风的重要性。在她看来，家风不仅是一种精神力量，更是一种文化传承。因此，她在教学过程中始终注重家风的培育和传承。她鼓励学生们继承和发扬中华优秀传统文化，让文明家风代代相传。

陈艳辉的教育之路，是一条充满挑战与希望的道路。她用自己的实际行动诠释了什么是真正的教育，什么是无私的奉献。她的故事，不仅是对自己教育生涯的肯定，更是对所有坚守在乡村教育一线教师的鼓励和鞭策。

“只要心中有爱，手中有力，就一定能够点亮更多乡村孩子的未来之路。”陈艳辉坚信这一点，并将继续在这条道路上前行，书写更多感人至深的故事。

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