编者按：

在波澜壮阔的时代画卷中，教育始终扮演着塑造未来、启迪智慧的光辉角色。

作为社会发展的基石与民族振兴的引擎，过去75年间，慈利县的教育历程犹如一部生动的史诗，见证了从传统到现代的华丽转身，记录了一代代学子的成长足迹，更映射出国家对教育事业无尽的投入与期许。

让我们走进慈利教育的时光隧道，感受那份沉甸甸的收获与希望，共同期待一个更加辉煌的教育明天。

今天，继续推出《“画”说慈利》主题报道第四个系列《慈利75年》，为您全面呈现独特的慈利名片、慈利符号、慈利印记。

回望1949年，新中国刚刚成立的时候，全国5.4亿人中约80%不识字。1949年到1969年间，中国先后开展四次扫盲运动。从文盲率80%到义务教育的全面普及，中国经过75年的不懈奋斗，已形成了体系完善、结构合理的现代化教育体系。

“爷爷奶奶不识字，爸爸妈妈高中毕业，而我现在已经研究生毕业了！”来自张家界市慈利县的柴倩说，他们一家三代亲历了中国教育75年的快速发展。

截至2023年，慈利县学前教育毛入园率达92.3%，九年义务教育巩固率达100%，高等教育毛入学率达93.8%，有4443名学历教育在校生，全县专任教师达到1236人。

曾经斑驳的土坯墙已焕然一新、昏暗的教室变得明亮整洁、“咯吱咯吱”的黑板也有了多媒体教学设备的“加持”，泥泞的操场有了塑胶跑道……走进慈利县第一完全小学，一股清新的气息扑面而来，学生们背着书包，欢声笑语地走进校园，为这里增添了无限活力。

当前，慈利县共有义务教育阶段学校66所，义务教育阶段学生52563人；校外培训机构110所。

近期，慈利县一小学1600余名师生共跳“板板龙健身操”的视频在网上疯传，让慈利板板龙灯以学生“课间操”的形式推广传播……

从单一课堂到多彩课堂，75年来的教育变革，见证了无数梦想的绽放！

近年来，慈利县积极响应国家“双减”政策，围绕学生多元化发展需求，设置了涵盖体育、艺术、科技等多个领域的多彩课后服务课堂。

从基础教育到特色培养，每所学校均以其独特的教育理念和丰富的课程内容满足家长和学生多样化的发展，进一步挖掘和培养了学生的潜能，打造了更加多元化、富有活力的校园教育环境。

2024年，慈利县各学校参与课后服务的学生人数达50756人，共开设了二十多门素质课程（阅读、硬笔书法、科技活动、英语活动、音乐、美术、戏曲、编织、手工、汉戏、武术、羽毛球、合唱、电脑绘画、围棋、机器人、编程无人机、管乐队等）。

时光回溯到1998年，一名教师在简陋的教室里，手握粉笔，目光坚定地站在讲台上。窗外是广袤的田野，偶尔传来几声悠远的牛铃，与教室里孩子们朗朗的读书声交织在一起，构成了一幅独特的时代画卷。

教师是教育的灵魂，他们的素质直接影响着学生的成长。

多年来，慈利县致力于提升教师的专业素养，加强师德师风建设，积极引进优秀教育人才，关注教师的职业发展需求，为他们搭建广阔的发展平台，通过定期的培训和学习，以及内部选拔和竞争机制，激发教师的积极性和创造力，形成你追我赶、共同进步的良好氛围。

改革开放的春风让整个中国大地焕发生机，也大大加快了教育的前进步伐。“双减”政策的落地实施，标志着我国基础教育迈入了一个全新的阶段。

党的十八大以来，我国职业教育牢牢抓住大改革大发展的历史机遇期，不断打开视野、提高站位，推进职普渗透融合。在慈利这片充满希望的土地上，职业教育也正以蓬勃的态势发展。

展望未来，慈利县职业教育将继续深化产教融合，优化专业建设，为地方经济社会发展培养更多出类拔萃的技能型人才。

随着时代的进步和社会的发展，我国的教育理念也在不断更新。从最初的注重知识传授，到后来的强调素质教育，再到如今的全面发展，教育理念的变化体现了对人才培养需求的深刻理解和把握。

到2025年，慈利县将稳步推进教育信息化2.0行动计划。

基本实现“三全两高一大”的发展目标。

回溯这些年慈利教育发展的坚实步伐，不仅见证了国家教育政策的深刻变迁，也承载了无数家庭对子女成才的殷切期望。

从萌芽到繁茂的壮丽蜕变，教育，改变着一个个个体的命运，塑造着社会的风貌，推动着时代的进步。

在未来的日子里，愿我们共同守护这份教育的初心与使命，为构建更加美好的社会贡献自己的力量。

总策划：谷海洪

策划：刘灿 卓涛

统筹：王建 庹星 朱常青 陈茜

文案：王洁 全江玲

制作：胡小红

供图：慈利县委宣传部