红网长沙10月14日讯(滚动新闻记者 沈颢 通讯员 李璐璐)孩子能入读一所价钱便宜质量好的幼儿园是很多家庭的目标。2014年,长沙市公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占幼儿园总数55%,数量在500所左右,那么,普惠性民办幼儿园的标准是什么呢?收费多少?长沙市教育局公布《长沙市普惠性民办幼儿园评估标准》,每间教室的面积,每个班的玩具、图书,在这个标准里都有明确细则。
普惠性民办幼儿园的认定和管理由教育行政部门负责。教育行政部门根据幼儿园的办园条件、行为、保教质量等因素,将普惠性民办幼儿园分别定为一、二、三、四级,分别对应公办幼儿园的省、市、区县(市)示范园和标准园的办园标准。普惠性民办幼儿园实行动态管理,经认定的普惠性民办幼儿园有效期为三年,实行一年一评估,三年一认定。
普惠性民办幼儿园认定设立专家评审团,由三部分成员组成:现任省、市级示范幼儿园园园长;长沙市学前教育协会会长、副会长,以及优质大型连锁民办园负责人;行政主管部门,市教育局相关处室负责人。
《长沙市普惠性民办幼儿园评估标准》分为两项,简称《标准(一)》与《标准(二)。《标准一》参照《湖南省示范性幼儿园标准》和《长沙市示范性幼儿园标准》制定,适用于申报一、二级普惠性民办园,90分以上为一级园,80分以上为二级园;《标准二》参照《区(县)级示范性幼儿园标准》和《湖南省幼儿园办园标准》制定,适用于申报三、四级普惠性民办园,90分以上为三级园,80分以上为四级园。
长沙市教育局基教处负责人介绍,2014年认定的一级、二级普惠性民办幼儿园共15所,其中一级幼儿园7所,二级幼儿园8所。预计在10月中下旬,教育局将在长沙市教育信息网上公示2014年各等级普惠性民办园名单。
一、二、三、四级普惠性民办幼儿园收费标准对应参照公办幼儿园的省、市、区县(市)示范园和标准园执行。一级园对应省级示范园,每月收600元保教费;二级对应市级,500元;三级对应区县示范园,400元;四级对应标准园,350元。但根据实际运营情况的不同,普惠性民办幼儿园的收费标准可以略高于相对应的标准。
详情见下表
长沙市普惠性民办幼儿园评估标准(一)
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A |
B |
标准 |
分值100分 |
一 |
园 |
1、幼儿园场地安全、日照充足,无污染。建筑面积生均不少于9m2,绿化面积生均不少于2m2,有与规模相适应的户外场地。 |
2 |
2、有草坪、种植园、动物饲养角、30米直跑道、沙水池,按每三个班设一间的比例配备功能室。 |
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3、每班活动室不少于54m2,活动室与寝室合并设置的,面积不底于90m2,每班有与之配套的盥洗室、厕所、贮藏室等。 |
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设 设 |
1、幼儿园应按《幼儿园玩教具配备目录》标准配置玩教具。室外大型玩具和体育器械能保证两个班同时使用,有不少于10种的自制玩具,桌面玩具不少于4种/班,幼儿图书(不含教材)生均10本以上。 |
4 | |
2、幼儿活动室、寝室、盥洗室内设施齐备、安全、有符合卫生要求的幼儿桌椅、单人床、有较完备的生活卫生用品,有防寒与降温设施。有必要的乐器、电教设备等。 |
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3、幼儿园辅助用房齐备,有传达室、家长接待室、保健室(含隔离室)、园长室、财务室、教师备课室、会议室、资料室等(可一室多用),设施配备齐全。 |
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办 园 分 |
1、办园规模适当,12个班左右,编班人数,小班25人,中班30人,大班35人。 |
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2、工作人员配备:全日制教保班两教一保,寄宿制两教两保;配有专职保健医生;师生比控制在1:5至1:7之内。 |
3 |
二 |
幼 |
1、全面贯彻执行幼儿园工作的法律法规,各类办园证照齐全(办学许可证、民办非企业单位法人登记证、组织机构代码证、收费许可证、卫生保健合格证、餐饮服务许可证、税务登记证、消防验收合格意见书、校车接送证)。有正确的办园思想、明确的办园方向和三年以上发展规划,有突显的办园特色。 |
3 |
2、幼儿园各项规章制度健全完善,并上墙。建立幼儿一日活动常规,工作有流程,行为有示范,管理有考核。 |
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3、建立健全档案管理制度,包括幼儿园各项工作的文件、计划、总结、学习资料,幼儿成长档案,教师专业发展档案等。有三年以上资料档案记录。 |
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办 经 费 |
1、幼儿园应按物价核定的收费标准合理收费,并进行公示。不得以特长班、实验班为由,另外收取费用,或进行以营利为目的的活动。不使用盗版教材。 |
2 | |
2、建立规范的财务管理制度,确保收支分开,帐目清楚,票据规范,年度财务审计合格,依据办园章程依法提取发展基金。 |
2 | ||
3、幼儿伙食(点心)费应按成本收取,专款专用,独立核算,收支平衡,定期向家长公布伙食账目。 |
3 | ||
4、举办者为幼儿园的可持续发展,教职工的工资福利、保险,提供合法稳定的经费来源。保障幼儿园设备设施的维修和改善,教职工劳动合同齐全,按规定购买保险,保障教职工的最低工资待遇不低于长沙市的当年最低标准。 |
3 | ||
教 |
1、幼儿园教职工热爱幼教,关爱孩子,有良好的职业道德和较强的服务意识,定期进行师德教育。无体罚和变相体罚幼儿现象。 |
2 | |
2、幼儿园各岗位从业人员,按《幼儿园工作规程》规定配备齐全,具备合格资历,持证上岗。园所与所有教职工签订劳动合同,购买五险。 |
3 | ||
3、关注教师专业成长。制订中长期教职工培训计划,分期分批培训员工,帮助员工树立先进的教育理念,做好职业规划,不断提高文化素养,获取专业职称。 |
2 | ||
家 |
1、指导家长树立正确的儿童观、教育观,多渠道、多方法的开展家长工作、亲子主题活动,每学期组织1-2场家长专题讲座、1-2次家长开放活动。充分发掘家长的教育资源,共同承担养育儿童的责任。 |
2 | |
2、充分发挥社区教育资源的作用,与社区、小学开展幼小衔接等活动,开门办园、服务社会,不断提高幼儿园的公信力和良好口碑。家长、社区调查满意率达90%以上。 |
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安 |
1、严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》的规定,成立安全工作领导小组,安全工作责任到人;建立健全安全管理制度和应急预案,有安全宣传栏、安全台帐、疏散图,幼儿接送车辆管理专人专档。各项安全记录完备。 |
3 | |
2、实施对师生的安全教育和安全防护演习,增强幼儿的自我保护意识和能力,近三年内无重大安全事故发生。 |
3 | ||
3、配备正规、专职保安,安装监控设备,人防物防技防到位;按要求配备消防设施,并经常检查、定期更换,消防通道畅通。 |
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三 |
教 |
1、园容园貌美观整洁,生态环保。创设与教育相适应的区角,主题墙、环境布置温馨童趣,玩具材料丰富。幼儿积极参与环境互动。 |
2 |
2、教职工精神和幼儿精神面貌好,班级氛围宽松和谐,师生关系融洽、积极主动。 |
2 | ||
教 |
1、教育活动内容符合《纲要》精神,切合幼儿的身心发展实际,难易适中,目标定位恰当,表述规范。 |
2 | |
2、活动的组织重难点突出,层次分明,衔接流畅,教与学的策略运用适宜。能满足不同层次幼儿的需要。 |
3 | ||
3、活动中幼儿能自主探索,大胆表现,能感知和体验活动的关键经验,师幼互动积极有效。 |
3 | ||
园 |
1、幼儿一日生活即课程,精心选择与幼儿发展相适应的课程,以游戏为基本活动并保证每天专门的游戏时间,注重活动过程。无小学化倾向。 |
3 | |
2、定期开展园本教研活动。能结合教学实践中遇到的典型案例、行为问题,组织开展以园为本的教研工作,针对教师的困惑与障碍,进行同伴互助、自我反思,专业引领。 |
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四 |
生 |
1、建立科学的一日生活作息制度,符合幼儿身心特点、季节特点,且严格执行。有目的有计划地开展幼儿体育锻炼,落实每天2小时的户外活动,保证1小时体育活动。生活环节之间动静交替、安排合理。两餐间隔时间不少于三个半小时,保障游戏活动时间(每天三小时)。 |
3 |
2、严格执行《健康制度检查》,认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察;室内外环境卫生清洁,毛巾、口杯等生活用品摆放规范有序。 |
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3、严格执行长沙市《托幼机构卫生保健制度》,按制度要求搞好环境卫生、个人卫生;卫生制度落实到人,消毒等卫生记录完整。 |
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营 |
1、根据幼儿年龄及季节特点,制定带量食谱,为幼儿提供营养膳食,定期进行营养分析,伙食费专款专用并与工作人员伙食严格分开。向家长公布伙食情况。保障幼儿吃饱吃好。 |
3 | |
2、严格执行《食品卫生法》,定点采购,严格把关,采购物品渠道证照、凭证齐全,规范透明,坚持48小时留样,保障幼儿食品安全。 |
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身 |
1、幼儿心理健康,乐观开朗,大胆自信,有礼貌,懂规则,守纪律,会交往,能和同伴友好相处。 |
2 | |
2、对身心发展有特殊需要的幼儿(如体弱儿,行为异常儿等)给予特殊关怀。 |
2 | ||
3、定期对幼儿进行体格检查,预防接种证查验,传染病的预防及健康安全教育工作。幼儿体格发育良好,身高、体重、血色素、视力达标率95%以上,常见病低于5%。 |
4 |
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长沙市普惠性民办幼儿园评估标准(二)
A |
B |
标 准 |
分值 100分 |
一 、 办 园 条 件 24 分 |
园所 安全 6分 |
园所场地安全,周边无污染、无各类安全隐患;园所建筑符合幼儿特点及安全卫生要求,布局合理,日光充足;有独立出入口和疏散通道。 |
6 |
户外 场地 |
有相应的户外活动场地,至少容纳2个班同时开展户外活动;园容整洁,场所(含户外)绿化或花化、亮化率100%,有适应幼儿户外运动的体育器械、大型玩具;园所温馨有童趣体现育人功能。 |
4 | |
设备 |
1、幼儿园应按课程设置合理配备安全的玩教具,经常性保有和使用自制玩具,配备幼儿图书人均3本(不含教材)。 |
3 | |
2、幼儿活动室内教学设施设备安全、卫生、实用,主要通道及教室、活动场所、食堂等安装监控设备并有专人监管;寝室内有符合卫生及安全要求的床铺设备,较为完备的生活和卫生用品。 |
4 | ||
3、幼儿园有传达室(或门禁系统)并配备专职安保人员。其他功能室合理配置(可共用)。 |
3 | ||
办园 规模 4分 |
规模适当,不少于3个班;班额合理,小班不超过28人;中班不超过33人,大班不超过38人。 |
4 | |
二、园务管理35分 |
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1、各类证照齐全、规范,并公示。 |
4 |
2、幼儿园各项规章制度健全完善并公示。严格执行卫生保健的法规、规章和制度,建立科学的幼儿一日活动常规,工作有流程,行为有示范,管理有考核。建立健全档案管理制度。 |
4 | ||
经费 |
1、无收费投诉,不使用盗版教材。 |
2 | |
2、建立规范的财务管理制度,确保收支分开,帐目清楚,票据规范,年度财务审计合格,依据办园章程依法提取发展基金。 |
2 | ||
3、幼儿伙食(点心)费应按成本收取,专款专用,独立核算,收支平衡,定期向家长公布伙食账目。 |
2 | ||
4、举办者为幼儿园的可持续发展,教职工的工资福利、保险,提供合法稳定的经费来源。保障幼儿园设备设施的维修和改善,保障教职工的最低工资待遇不低于长沙市的当年最低标准。 |
2 | ||
教职 10分 |
1、全日制幼儿园力争每班2教1保,寄宿制幼儿园力争每班2教2.5保。幼儿园教职工热爱幼教,关爱孩子,有良好的职业道德和较强的服务意识,定期进行师德教育。无体罚和变相体罚幼儿现象。 |
3 | |
2、幼儿园各岗位从业人员,按《幼儿园工作规程》规定配备齐全,具备合格资历,持证上岗。园所与所有教职工签订劳动合同、购买五险。 |
3 | ||
3、加强教职工日常管理,进行教职工师德、业务培训。 |
4 | ||
安全 |
1、严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》的规定,建立健全安全管理制度和应急预案,有安全宣传栏、安全台帐、疏散图,幼儿接送车辆管理专人专档。各项安全记录完备。 |
3 | |
2、实施对师生的安全教育和安全防护演习,增强幼儿的自我保护意识和能力。人防物防技防到位。消防设施经常检查定期更换,消防通道畅通。年内无重大安全事故发生。 |
2 | ||
3、定点采购,严格把关,采购物品渠道证照齐全,索证登记详细,食品科学规范留样,保障幼儿食品安全。工作人员资质齐全并公示。 |
4 | ||
三 、 教 育 教 学 17 分 |
教育 |
1、教育活动内容切合幼儿的身心发展实际,目标定位恰当,表述规范。 |
2 |
2、活动的组织重难点突出,层次分明,衔接流畅,教与学的策略运用适宜。能满足不同层次幼儿的需要。 |
3 | ||
3、活动中幼儿能自主探索,大胆表现,能感知和体验活动的关键经验,师幼互动积极有效。 |
3 | ||
园本 |
1、幼儿一日生活即课程,精心选择与幼儿发展相适应的课程,以游戏为基本活动,保证每天2小时户外活动时间。不使用盗版教材。无小学化倾向。 |
5 | |
2、能结合教学实践中遇到的典型案例、行为问题,组织开展以园为本的教研工作。 |
4 | ||
四、卫生保健16分 |
保健 工作 6分 |
1、严格执行长沙市《托幼机构卫生保健制度》,按制度要求搞好环境卫生、个人卫生;卫生制度落实到人,消毒、委托服药记录等卫生记录完整。 |
6 |
身心 健康 10分 |
1、幼儿乐观开朗,大胆自信,有礼貌,懂规则,守纪律,会交往,能和同伴友好相处。 |
2 | |
2、对身心发展有特殊需要的幼儿(如体弱儿,行为异常儿等)给予特殊关怀。 |
2 | ||
3、定期对幼儿进行体格检查,预防接种证查验,传染病的预防及健康安全教育工作。幼儿体格发育良好,身高、体重、血色素、视力达标率95%以上,常见病低于5%。 |
6 | ||
五 、 办 园 质 量 8 分 |
认可 度8分 |
1、上年度绩效考核综合评定达到良好级以上。 |
4 |
2、保教人员测评满意率80%以上。 |
2 | ||
3、家长、社区测评满意率85%以上。 |
2 |