红网时刻新闻9月18日讯（记者 胡芳）9月17日上午，长沙市雨花区长塘里阳光小学的操场上，晨光落在孩子们舒展的手臂上。分班活动、队列队形、跑操、无绳操、放松操依次展开，数百双眼睛追着远处绿意“跑”。这是一场特殊的“大课间”，也是一次看得见的示范。

看台上，260余名来自全市各区县（市）教育局和中小学的分管负责人看得格外认真。当天，2026年下半年长沙市学生工作布置会暨第12个全国近视防控宣传教育月启动仪式在这里举行。一个看似“小切口”的近视防控，何以牵动一座城市的教育目光？

五个体验区，一场“沉浸式”的护眼课

走进长塘里阳光小学，首先映入眼帘的是一条“护眼长廊”。

在护眼科普宣教区，大屏幕循环播放着眼健康科普视频，旁边的眼健康功能室里，几个孩子正凑在眼球模型前观察。

护眼科技助力区，人气最旺。云夹智能用眼监测设备、离焦读写台、AI自助视力检测仪前围满了人。

阳光大课间。

护眼运动互动区设在操场上。阳光大课间的展示不是“表演”，而是日常。分班活动、队列队形、跑操、无绳操、放松操，一套下来，孩子们额头微微冒汗，眼睛却亮晶晶的。

青少年爱眼护眼主题绘画作品挂满了展架。

护眼经验分享区和护眼活动展示区则更像一场“成果展”。雨花区10所省、市级近视防控试点校的展板一字排开，从制度设计到日常台账，从课程融合到家校联动，系统呈现了试点探索的每一步。旁边，青少年爱眼护眼主题绘画作品挂满了展架。

从“知识宣教”到“场景体验”，从“听讲”到“触摸”，这场活动把近视防控从一份份文件、一次次检查中抽离出来，变成了一堂可以走进去、摸得到、玩得起来的“大课”。

雨花“五位一体”：把护眼做成“系统工程”

长塘里阳光小学的教室里，每间都贴着一张标准对数视力表。这不是装饰。每个月，各班要组织视力自测；每学期期初、期末，全员筛查；每年，跟踪对比分析。

数据不是躺在档案柜里的数字，而是“干预到人”的起点。对视力下降、边缘视力、已近视的学生建立台账，班主任每学期至少与重点关注学生家长沟通一次。

在雨花，护眼不是一句口号，而是一所学校、一间教室、一个家庭的日常。这背后，是雨花区构建的“五位一体”近视防控体系在运转。

在雨花区，护眼，一人一档，动态追踪。

雨花区教育局把“近视率逐年下降”作为刚性指标，嵌入学校办学质量评价和校长履职考核。

雨花区投入1000余万元完成全区教室LED护眼灯改造，配齐可升降课桌椅。卫健、疾控、住建等部门，街道社区齐齐参与。“护眼”不再只是教育局的事，而是多部门“打配合”。

同时，雨花区打破教育与卫健之间的信息壁垒，组建由眼科专家、疾控专员、校医、健康副校长组成的专业团队，健全“筛查监测-预警转诊-分级干预-跟踪复评-反馈优化”全链条机制，对正常、预警、异常、高度近视等级分类管理，一人一档，动态追踪。

“每天运动2小时”“每天一节体育课”不是口号。雨花区连续13年举办“全员体育节”，创新开发“森林体能课”“定向越野课”“毅行”徒步等23个特色课程。体育运动从校内扩展到校外，亲子锻炼与自然风光“和谐共生”。

家校协同上，雨花区依托卓越家长学院，联合省儿童医院推出线上护眼专题课程，单课点击量最高达46.4万人次。常态开展“科普妈妈行”、爱眼主题班会、家长课堂600余场。

近三年，雨花区中小学生近视率每年下降0.8个百分点以上，创建省级示范校1所、市级试点校10所，成功入选全国儿童青少年近视防控试点区。

数字的背后，是一个朴素的认识转变：近视防控不是“防近视”，而是“护成长”。

从“一间教室”到“一座城”：长沙的“生态思维”

雨花区的实践，放在更大的坐标系里看，便有了更深的意味。

国家疾控局2026年9月发布的数据显示，2025年全国学生总体近视率为49.9%，较2018年的53.6%累计下降3.7个百分点，近五年呈连续下降态势。截至2025年底，湖南省儿童青少年总体近视率降至44.3%，实现连续四年稳步回落，低于全国平均水平。

这条持续下行的曲线来之不易，靠的是一套逐渐成型的“生态体系”。长沙的探索，恰恰是这套体系的一个缩影。

把防控近视变成共识。

在制度设计上。2025年，长沙发布《加快建设教育强市三年行动计划（2025—2027年）》，明确践行“健康第一”理念，推动义务教育学校每天开设1节体育课、落实课间15分钟，到2027年全市中小学生体质健康优良率达到57%以上，近视率、肥胖率逐年下降。

其次是“一增一减”的刚性落地。“增”的是运动时间。长沙探索构建“学、练、赛、评”一体的学校体育综合改革路径。“减”的是用眼负担。作业总量和时长被严格压减，电子产品进课堂被严禁，教学使用电子屏幕的时长原则上不超过教学总时长的30%。

更重要的是，长沙正在打通“医教协同”的堵点。卫健部门与教育部门协同开展动态监测，推广精准干预措施。长沙市第一医院作为市级儿童青少年近视综合防控指导中心，自2021年起持续开展春、秋季中小学生眼视力公益筛查，累计服务10余万人次。这种“监测-预警-干预”的闭环，正在上升为全市的常态机制。

但真正的“生态”，不止于政府层面的制度设计。

长沙市教育局正在做的，是通过一间教室的视力表、一次家长课堂、一场“盲行体验”，把防控近视变成共识，同时把防控近视当作“系统工程”来对待——不是某一个部门、某一所学校的“独角戏”，而是政府、部门、医教、体教、家校的“大合唱”。