昨日，芙蓉区火星小学百名晚报校园记者和千名同学一起，身穿用报纸、塑料和彩纸等做成的“衣服”，进行环保时装秀，以庆祝自己的节日。 李锋 余志雄 摄影报道

　　本报讯（记者 周辉霞）一年一度的儿童节是小学生最重要的一个节日，也是小学最看重的一个节日。往年的儿童节里全校性的盛大文艺汇演，在今年非主流了，取而代之的是各种全员参与的活动，每个孩子自由呼吸、自信展现，让今年的六一儿童节多了笑声。

　　663个孩子领了663份奖状

　　前日，来自天心区湘府英才小学的663名孩子，用笑声填满湖南省青少年活动中心的角角落落，他们在相互炫耀着自己的大奖状，争相打探着拿到了什么奖品。对于这份奖状，读一年级的李昊格外开心。他是个让老师操心、家长担心的孩子，上课坐不住，时不时去捉弄其他同学，没少被同学告过状。当老师将“阅读小明星”的奖状发给他时，他有些懵懂。班主任老师彭德芳告诉大家，小昊能将书上看到的许多故事讲述出来，丰富的词汇得益于大量的阅读，小昊对于书本阅读的专注就是大家应该学习的地方。

　　每个学生都有奖，但不是滥发奖。校长胡映介绍，儿童节的奖励分为三好学生、学习小博士、运动小健将、阅读小明星、文明小使者等十多项，从德智体美劳各个层面来考查每个孩子的优点和进步，让家长、老师看到孩子身上的闪光点，让孩子们感受到取得进步带来的自信和成就。

　　80%的配角也成了主角

　　玩得一身泥巴，却有滋有味，跳得一身汗淋淋，洗把脸再继续。岳麓区实验小学的儿童节庆祝活动以“花儿朵朵中国梦”为主题，让530名孩子在足球社、街舞社、创意手工社等20多个社团活动里敞开了玩。二年级的黄书婕和陈忆罗跟着手工老师王宏佳玩泥巴，雕塑泥糊满了姑娘们的手掌、鼻子，她们毫不介意，将泥巴搓成微笑的太阳、戴红帽的公主。为了与平时的手工社团活动有区别，他们将陶泥搓成条状，摆出了“六一快乐”的字样，再将自己做的小猪、小太阳围在周边，一起来过节。

　　有老师粗略统计，以文艺汇演为主的庆祝活动，八成学生是观众，而让人人成为主角的儿童节活动，少了场面的华丽，却多了更多的欢乐。岳麓区教育局局长喻晓黎介绍，岳麓区的众多学校同该校一样，没有大规模的载歌载舞，而是依托各校的社团举行庆祝活动，弘扬学生的个性，让孩子们自由地活动，自信地成长。

　　更新观念让儿童成为儿童节主人

　　对学校而言，进行文艺汇演和表扬颁奖，显得热闹喜庆，呈现的内容具有可控性，能集中体现学校的特色和成就，容易获得领导和相关群体的认同。

　　然而，老师学生为了上级的一个“悦”，往往要辛苦一个月，各科老师都要参与相关环节的组织实施，包括节目的组织、排练，现场的布置，为练习的学生补课。参加排练的学生特别是小团队的学生，为了将节目做好做精，要牺牲许多课程。而家长也不愿意孩子舍课练节目，甚至要课后请老师补习。

　　一位不愿意透露姓名的学校负责人介绍，要真正把儿童节还给儿童，还需要更多学校负责人摒弃传统的观念，真正以学生为主人，真正为学生的成长设计节日活动。