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从参差不齐到全部一本

来源:长沙晚报 作者:卿永锋 陈微 编辑:刘飞越 2013-06-26 09:45:50
时刻新闻
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  本报讯(记者 卿永锋 实习生 陈微)“我们班上一共是59名学生,高考成绩全部都过了今年的理科一本录取分数线,最高分667分,650分以上的有3人。”长沙市明德中学理科K239班班主任黄金萍老师说起班上学生的成绩一脸骄傲。
  
  2013年的湖南高考成绩已于25日下午2时公布,黄老师第一时间拿到了全班同学的高考分数。“激动之外,更多的感觉可以说是颗粒归仓吧。辛苦的时候肯定是觉得累的,但成绩揭晓后,家长学生们纷纷给我打来电话致谢,让我很感动,现在是作为老师最幸福的时候。”
  
  明德中学理科K239班,从入学以来的学生水平参差不齐到高考的齐头并进,在学生努力奋斗的同时,学校也特别关注学生在每次小考后的心态调整,并对成绩有明显偏科现象的学生进行专门的对话疏导。
  
  黄金萍说,班级的良好氛围、学生的良好心态是这次高考孩子们发挥得比较稳定的重要因素之一。“我希望孩子们到了大学以后能够继续努力,成为学科专业精英,也一定要记得母校的栽培,常回来看看。”

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