本报1月1日讯（记者 唐善理 通讯员 艾志飞 饶爱玲）教师唐贵姣要求每个学生写出“最诱惑你的是什么？”围绕写得最多的网络的诱惑、金钱的诱惑、权力的诱惑、黄赌毒的诱惑等，全班30名学生围坐成6个组，展开讨论。这是近日记者在永州市冷水滩区马坪学校初一39班思想品德课上见到的一幕。

　　从2010年起，永州大力推进课堂教学改革，提升教育教学质量。他们以问题为驱动，以学生为中心，全力构建由学生提出问题，以独立思考、合作交流和深入探讨等方式解决问题的自主探究式课堂，让学生成为课堂的主角，涌现出冷水滩区马坪学校、冷水滩区梅湾小学、道县三中、永州一中等4所省级“课改”样板学校和30所市级“课改”样板校。祁阳县因校制宜推进课堂教学改革，组建了以祁阳二中等19所学校为主要成员的“县域高效课堂共同体”，培养了一批“课改”名师，5所学校申报省市“两语特色课程建设”课题研究项目并取得阶段性成果。马坪学校去年被评为全省基础教育研究教育特等奖，还被定为全省教师培训基地，每年来该校参观学习的达3万多人次。

　　“课改”改出新气象。目前，永州市大部分中小学课堂，教师由主讲型转变成指导协调型，教师与学生互动多了，课堂更活跃、更自由了，学生学习的快乐感、自主性增强了。去年全市初考合格率，比5年前提高了42%。