本报11月29日讯（记者 姚学文 通讯员 吴秀娟）昨天，湖南省首个生命教育论坛在长沙市三十七中举行，论坛以“基于孩子生命成长的教育路径”为主题。来自省内外的400多位专家、教师参加论坛。专家们认为，作为一名教育者，要把善于激发孩子的生命作为自己的天职。呵护每一个孩子，点亮孩子们的每一个日子，这便是教育之于生命的全部。

　　中国人民大学博导项贤明教授、华东师范大学刘良华教授分别作主题演讲。

　　项贤明教授在《基于孩子生命成长的创造力培养》的演讲中认为，保护好奇心是保护生命。很多人将教育理解为一部分人去改变另一部分人，反而忘了教育作为生命生长的根本特性，于是知识也就成了负担。每一个生命都是奇迹，教师是学生生命奇迹的见证者。善于发现奇迹、激发奇迹，是教育者应有本分。

　　刘良华作了题为《从生命视角看教育改革》的讲座。在他看来，所有的生命都是有故事的。劳动、运动和社会交往是生命的三个本性。生命教育视野中的课程改革要以手工劳动为主，以科技教育为辅；以军事、体育为主，以艺术教育为辅；以交往教育为主，个人修炼为辅。