本报12月22日讯（通讯员 国生 记者 李国斌）有些参加演讲比赛的小学生，演讲时在努力地背稿，表情机械做作；有些中学生演讲时，模仿成年人腔调，与年龄和身份明显不符……日前，湖南省首届演讲理论与实践研讨会在永州蓝山举行，40多位专家和学者与会，不少专家在发言时批评了目前青少年演讲比赛中常见的误区，提出在青少年中倡导有生命力的演讲。

　　湖南省演讲与口才学会会长王林在发言时指出，演讲不同于演艺人员的艺术表演，绝不可以“为表演而表演”。青少年的演讲训练一定要从开启心智、增强生命感受入手，以我口说我心。老师和家长对孩子进行演讲训练时，可以将演讲设计成一个或多个具体的任务，如演讲主题选择、演讲词写作、有声语言与态势语言的综合训练等，让学生在做中学习、摸索，不断提高演讲水平。