为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状，近日，国家卫计委发布通知称，对儿科和院前急救岗位从业人员开展加试相关专业内容的加分考试。此项消息引发众多网友热议，不少人质疑此举是在降低儿科和院前急救的执业门槛。

　　昨日，湖南省儿童医院对外宣布，今年起，该院启动“祥文百万教学奖励基金”，将每年出资100万元，从奖学金、助学金、学生科研、论文奖励、导师奖励等多方面激励人才成长，培养更多的高素质儿科医生，稳定儿科队伍，让孩子们享受优质的医疗服务。

　　现状 一名儿科医生服务8000名儿童

　　“医生们太辛苦了，一天门诊要看一百多个病人，忙的时候连水都不敢喝一口，怕上厕所耽误给孩子看病。”省儿童医院院长姚旭介绍，“作为湖南省内唯一一家三级甲等专科儿科医院，从2009年到2014年，该院接诊患儿人数超过500万人次，几乎达到每年每个儿科医生服务8000个儿童的工作量。”

　　儿科不受医学生青睐是业内共识。根据《中国卫生年鉴》统计，在2012年全国分科执业医师构成中，儿科执业医师仅占医师执业类别的4.3%，而相对热门的内科、外科、妇产科所占的比例则分别达到了24.4%、9.1%、10.7%。

　　目前，我国儿科医学人才仍有将近20万的缺口。随着国家“单独二孩”政策的放开，儿童健康需求即将面临更加严峻的考验。

　　举措 儿科和院前急救岗位从业人员可选择加分考试

　　为此，国家卫计委医师资格考试委员会办公室近日决定，院前急救和儿科岗位工作人员通过临床执业医师资格考试实践技能考试后，可以自愿选择加试相应专业内容的加分考试，加试成绩将计入考生总成绩，与当年临床类别执业医师执行相同合格线。通过加试成绩计入总成绩才能达到当年临床类别执业医师全国统一合格线的人员，在授予临床类别执业医师考试资格时，限定在相应专业岗位(院前急救、儿科)注册。

　　不过，众多从事儿科医学多年的专家均表示对此项政策不理解。省儿童医院重症医学二科主任卢秀兰表示，执考规则变化难免使人误解，只有“考不及格”的人才去做儿科医生。卢秀兰担心，这项政策是将当职的儿科医生往火坑里推，不仅从业人员的整体素质会降低，整个儿科医生的风评也会大受影响。

　　“儿科和急诊实际上对医生的要求更高。”省儿童医院肝病中心主任医师李双杰表示，因为急诊病人病情变化快，需要医生的快速诊断能力；而儿科更是“哑科”,患儿无法说出自己的感受，这就需要医生具备更强的专业能力和对患者更多的爱心。　　

　　实践 每年100万元奖励儿科医学人才

　　“为了更多更好地培养儿科医学人才，2010年，湖南省儿童医院联合南华大学共同创建儿科学院。”姚旭告诉记者。

　　“基层儿科诊疗水平和救治经验欠缺，导致大量的患儿涌向大城市专业儿童医院，到省里大医院看病，是很多患儿和家长们无奈的选择。”姚旭表示，今年起，医院计划每年出资100万元培养更多的高素质儿科医生。

　　“想要吸引人才深耕医学，尤其是儿科、急诊等，关键是要提高待遇；同时，要促进医患的互相理解，让患者的期望和医疗卫生现状尽可能相符合。”在采访中，不少专家表示，国家应该改进医疗制度、改善工作环境和医患关系来招募人才，或者适当提高儿科、急诊的正规薪酬。