伍育强（左）和老师一起做手工。 刘银艳 摄

　　湖南日报记者 刘银艳

　　创客语录：

　　创业像跑步。跑步需要坚持，创业也一定需要坚持，面对打击、失败、挫折，必须坚持；跑步很孤独，创业更是如此，别人根本不能理解你经历的一切，包括你投入的精力、面临的压力和要克服的各种困难。

　　——伍育强

　　打造一个跨界的社区教育综合体

　　宽敞的图书馆、舒适的儿童剧场、时尚的咖啡吧、梦幻般的创意手工作坊……10月9日，记者走进位于河西枫林绿洲小区的创梦者艺术培训学校，其配置的高大上超出想象，这样做艺术培训，创立者是一种什么样的格局？

　　“我想做一个跨界的教育综合体，针对社区里12岁以下的孩子，让家长更惬意地陪伴他们成长，同时把公益和教育结合起来。”

　　创梦者董事长伍育强这样向记者描绘，在这里，父母可以陪孩子看书、看电影，在等孩子玩乐和艺术培训时喝喝咖啡、做做美容，以后的创梦者，还会开拓健康管家、养老会所、老年书法大学等服务，让爷爷奶奶也在此留连。

　　创梦者里有诸多免费，图书馆借书免费，剧场观影免费，家庭教育讲座免费，预订即可。目前在创梦者枫林绿洲校区，图书馆会员已发展至2000余名，一周客流量至少达4000多人次。创梦者这种社区模式的分校在全省已建成12家，遍及长株潭、益阳、郴州等地。创梦者也成为长沙市唯一的文化艺术进社区示范项目。

　　“最大的是在长沙市雨花区中航里城小区的‘里想家’创梦者，有3200平方米。”伍育强说，他已与中航地产、太一地产等达成战略合作，他们都看好这种模式。

　　在商言商。面对那么多的免费，创业也不能饿肚子，赢利模式在哪？

　　“互联网时代，讲求的是免费思维、共赢思维，追求的是羊毛出在狗身上，猪来买单。”伍育强笑着说，目前创梦者与教育相关的收费项目主要是艺术培训课程和手工课，未来更多的是由向家长提供增值服务来支撑。“等以后的赢利模式稳定了，我会让更多的教育项目实现免费。”

　　2010年，还在长沙市麓山国际实验学校任美术教研组组长的伍育强赴美考察教育，一种社区经济模式吸引了他。美国家庭住得离市中心较远，大多以社区图书馆为载体，把幼少儿课外教育、职业培训和养老配送等全部嫁接，一站式解决社区居民培训教育与吃喝玩乐购等各种需要。

　　“中国的城市越来越大，我相信未来中国人的休闲生活将是以社区为中心，而且互联网让居民越来越懒，这都奠定了我要让文化艺术进社区的思路。”说话间，伍育强特意拿出手机让记者看有的家长在微信朋友圈点赞的文章，有位家长这样写道：“生活在有创梦者的小区，幸福感特别强。”

　　“看到这些，我很有成就感，是在做一件很有意义的事情。”伍育强说。

　　两度辞去公职，只为实践真正的素质教育

　　成立创梦者之前，伍育强做过传统的艺术培训。2011年，他创立了山枫艺谷美术培训学校，4年多时间，将其打造成湖南美术高考第一品牌，他也由此获得创业的第一桶金。随着山枫艺谷实现规范化管理，他开始有精力来打造社区教育综合体之梦。

　　2014年，伍育强花了两个月的时间来思考创梦者的定位和运营模式，当年10月，创梦者艺术培训学校成立。“创业是一件苦逼的事情，最近这6个月，我只休息了5天。”伍育强又拿出了他刚创立山枫艺谷时的劲头，“朋友对我的评价是工作狂，精力旺盛，遇到我像遇到一团火，当他们没有斗志的时候就找我吃饭，从我这里获得能量。”伍育强又是自嘲又是自得地说道。

　　伍育强生在教育世家，爷爷在常德鼎城区办过乡村私塾，父亲在常德鼎城区丁家港乡中学当过30多年的中学校长。

　　“家里是半边户，比较穷，农村的孩子想要跳龙门，就会以最好的成绩去考中师中专，1989年，我考上了常德师范。”伍育强回忆道。

　　1992年，伍育强毕业分配回到了丁家港乡中学。“父亲希望我能在学校里结婚，安定下来。但我有我的梦想。”伍育强开始自学绘画，工资全花在了这上面，先后拜了8个老师，1996年，他考上湖南师范大学美术学院函授本科，还拿到了中文大专自考文凭。他曾代表学校参加湖南省美术老师教学比武，获得全省一等奖，后作为人才引进进了长沙麓山国际实验学校。

　　“进麓山国际，要先辞去公职，再来长沙参加应聘，这对于一个乡里伢子来说，是多大的冒险，也许我的个性就不是求安稳安逸的，总想自己去做教育实验和尝试，做真正的素质教育。”伍育强说。这种个性，也从后来他辞去麓山国际美术教研组组长一职，全心投入运营山枫艺谷和创梦者中瞧出端倪。

　　与伍育强聊天，除了感受着他的激情，还会感佩他过人的口才，和过目不忘的本领。“我爱读书，参加过哲学、管理、市场营销、国学等各种学习，光学费花了10多万元。当创梦者的运营规范后，不需要我参与太多管理时，我仍然想回归讲台，为创梦者培训老师，或是跟家长作教育交流，或教孩子，我一直在为此作储备。”伍育强告诉记者，父亲给他取的名字，就是希望他能子承父业，教书育人，培育的学生都能成为人生中的强者。