长沙晚报记者 朱敏

　　湖水冰冷刺骨，湖南师范大学美术学院副教授段江华纵身一跃，勇敢救起落水女孩，被誉为“最美教师”，获评“时代楷模”；车子呼啸而来，望城区小学生周美玲飞奔向前，将即将卷入车轮的小男孩推出，被誉为“雷锋家乡小雷锋”，获评全国道德模范……一位是高校教师，一位是小学学生，却同样有着见义勇为的崇高品德和博大胸怀。

　　其实，这只是长沙文明校园创建成果的一个缩影。近年来，长沙各级各类学校和幼儿园按照中央、省、市文明委（办）的部署，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，全面落实立德树人任务，不断提升师生文明素养和学校文明程度，普遍开展“文明办公室”“文明班级”“文明宿舍”“文明食堂（餐桌）”“文明教师、学生、职工”等创建活动，文明之花在美丽校园绚烂绽放。

　　高扬师德师风，争做文明美德教师

　　一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、十年坚守的朱轶老师；坚守特教岗位，点亮盲童心灯的郑晨阳老师；虽是教师但堪比保姆的幼儿老师吴峰林……2015年12月31日，长沙评选出首届“党和人民满意的好老师”。当51位老师站上领奖台，台下响起雷鸣般的掌声。

　　“只为满园桃李艳，任凭双鬓染秋霜；只为行程杜鹃美，愿将年华酿芬芳……”在星城，这首由一线教师作词、专家谱曲的《长沙人民教师之歌》在各大校园耳熟能详，恪守师德准则成为教师自觉行动。

　　学高为师，德高为范。近年来，长沙先后组织实施师德师风“建设年”“提升年”“巩固年”等系列活动，进一步树师德、铸师魂、正师风，在全省起到示范引领作用。

　　——先后出台《长沙市中小学教师从业行为“十不准”》、《长沙市教师行为规范》、《长沙市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》等一系列文件，让制度真正管人管事；

　　——连续三届开展“感动星城魅力教师”评选活动，每年组织“星城杯”高效课堂教学大竞赛，成立困难教职工帮扶中心，组建20多个名师工作室，对骨干教师传帮带，让教师人人都能出彩；

　　——实行“一月一调度、一季一讲评、一年一考核”，定期对各学校师德师风制度建设、实施进度、力度和效果进行考核评估，让师德建设落到实处；

　　——敢于“亮丑”师德失范问题，坚决查处在职教师到培训机构兼职兼课行为，打击乱订滥发教辅资料现象，让教育形象大幅提升；

　　——高校教师创作原创动漫人物“雷风侠”，用呆萌可爱的动漫作品诠释道德、传递文明；成立“雷风侠”志愿者协会，建立“雷风侠”帮帮网，组织志愿者星城送爱心；

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　　多年浇灌美德之花，让学生爱戴的文明美德老师在星城热土不断涌现。他们中，有忠于职守、勇于开拓的学校管理人员；有倾尽爱心、教育教学成果显著的普通教师；有埋头苦干、呕心沥血、几十年如一日无私奉献的资深教师……长沙“爱教、善教、乐教”蔚然成风，教育事业快速发展。

　　践行核心价值观，培养阳光友善学生

　　主动捐献造血干细胞的尹琨，暴雨中为昏倒女子撑伞半小时的秦丹丹，勇救落水农妇的杨杨……去年以来，中南大学学子的诸多先进事迹，在社会上持续温暖发酵，折射出“向善求真”的育人校风。

　　在岳麓区，每3个市民中就有1个是大学生。2012年，岳麓区启动与驻区高校共建行动，如今，已建成面向大学生的道德实践基地近300个，开展“道德模范进高校”等主题活动70余次，形成了师生走出校园参与道德实践、道德楷模走进校园的良性互动。

　　立德树人，一脉相承。高校如此，中小学亦如是。近年来，长沙以思想道德建设为引领，推出一系列特色活动，让未成年人在悦动中践行社会主义核心价值观，将美德意识注入成长心灵。

　　——道德模范引领文明风尚。广泛开展“道德模范宣讲进校园”主题活动。全国道德模范、“美德少年小英雄”周美玲在雷锋小学倡议全市百万学生“共做向善少年”；全国道德模范提名奖获得者、长沙孟妈妈青护园园长孟繁英变身道德导师，在黄兴小学讲述道德故事；全国道德模范、守护脑瘫双胞胎女儿27年的单亲母亲任菲莉为参加少年军校的少年们扣好人生第一粒扣子“美德扣”，号召大家“共筑强国之梦”；

　　——核心价值观描绘思想底色。天心区小古道巷小学编撰核心价值观校本教材，用漫画和文字解说；红卫小学研发“核心价值观飞行棋”，开展体验教育；周南梅溪湖中学将核心价值体系融入校训；

　　——身体力行传承爱国精神。百万中小学生佩戴“胜利花”开始开学第一课，全市中小学门口义卖胜利花资助抗战老兵，举办长沙首届中小学抗战英雄主题漫画大赛，通过“快闪”宣讲抗战历史等；

　　——关爱社会提升担当意识。全市各中小学成立志愿服务队，孩子们当起“小红帽”，积极参与“小手牵大手、共走文明路”、文明劝导、家园清洁、保护浏阳河“微孝行动”、“把文明餐桌带回家”世界勤俭日主题班会、关爱敬老院老人和福利院孩子等活动；

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　　沐浴着精神文明建设的阳光雨露，孩子们茁壮成长、热心公益，成为长沙街头一道流动的靓丽风景线。

　　推进特色教育，打造幸福和谐校园

　　在开福区，北雅中学建立“模拟联合国”等20多个学生自主自治社团；清水塘三小学生通过开展社会调查，给市长写信，促成812路公交车开通；育德小学开展“关于橘子洲烟花燃放问题”的社会实践活动，促成有关部门缩短烟花燃放时间……让学生参与公共事务、培养公民意识，正是开福区在全国率先开展的特色“公民教育”。经过五年发展，该区自编了《公民教育》教材，制定了公民教育实施指南和实践活动指导手册。

　　近年来，长沙全面加强校园文化建设，让各具特色的校园文化为文明校园创建添姿添彩。深入推进“一区一特色、一校一品牌、人人有特长”的特色教育，持续打造了一批体育、文艺、外语、科技、德育、“两型”等特色学校，形成百花齐放的良好局面。去年12月，长沙印发《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》，今年3月16日召开全市文明校园创建工作推进会，4月14日召开全市文明校园创建培训会，将文明校园创建工作推向深入。

　　如今，开福区公民教育、芙蓉区幸福教育、高新区生本教育“长沙经验”向全国推介，所有区县市率先整体成为全国义务教育均衡县市区和省教育强县（市、区），教育质量综合评价、特殊教育医教结合、高职教育综合改革、“现代学徒制”成为国家试点项目，区域教育特色发展获全国教育改革创新奖。

　　坚持立德树人，塑造美好心灵，养成良好行为习惯……多年来，长沙文明校园创建的脚步从未停留，星城正逐步成为师生们的文化乐土、温馨港湾、幸福家园和道德高地。