长沙晚报讯（记者 徐媛）新高考的脚步越来越近。今后，我省高中学业水平考试科目有哪些？考试采用什么方式？考试成绩如何呈现？昨日，记者从省教育厅获悉，湖南省2018年高考改革的配套文件《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》和《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》已获教育部批复。2018年入学的高一新生，将参加14门课的合格性考试以及“六选三”的等级性考试，等级性考试成绩将计入高考录取总成绩。

　　考试科目有哪些？

　　等级性考试“六选三”计入高考成绩

　　普通高中在校学生均须参加学业水平考试，高中阶段其他学校在校学生和社会人员也可报名参加。学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。

　　合格性考试共14个科目，包括语文、数学、外语（含英语、日语、俄语，下同）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康。等级性考试共6个科目，包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。考生根据自身的兴趣特长以及拟报考高校有关要求，在6个科目中自主选择科目参加考试，确定其中3个科目的成绩计入高校招生录取总成绩。

　　考试方式是怎样的？

　　包括笔试、实验操作测试等形式

　　合格性考试科目的语文、数学、外语（含听力）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9个科目采取笔试方式进行，全省统一考试。通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康5个科目由省统一制定考试标准和要求，对命题、组考、评卷等方面予以明确规定，市州教育行政部门组织实施，省教育行政部门进行监督检查。物理、化学、生物科目的实验操作测试和外语口语考试，由省另行制定具体实施办法。

　　等级性考试科目的思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目采取笔试方式进行，全省统一考试，与相同科目合格性考试采取“二考合一”的办法实施。试卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分组成，卷Ⅰ为合格性考试试题，卷Ⅰ和卷Ⅱ合为等级性考试试题。

　　学业水平考试每年组织一次（条件成熟时探索实施一年两次考试），开考全部科目。全省统一组织的合格性考试和等级性考试同步进行，时间为每年的5月上旬，每次考试安排四天。具体安排由省教育考试院提前向社会公布。报考实行网上报名。

　　成绩如何呈现？

　　政史地理化生每科卷面160分

　　合格性考试的语文、数学、外语（含听力）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试时量各为90分钟，卷面分值各为100分；其他合格性考试的时量和计分方式另行规定。等级性考试时量在合格性考试时量的基础上增加60分钟，均为150分钟；卷面分值均为160分，其中卷Ⅰ100分，卷Ⅱ60分。

　　合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现。语文、数学、外语3个科目成绩达到各科卷面满分的60%为合格，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目达到各科卷Ⅰ卷面满分的60%为合格；通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康5个科目成绩的合格认定，另行规定。内地民族班在籍学生，合格性考试成绩单独划定。

　　等级性考试成绩以等级呈现，分为五个等级，位次由高到低为A、B、C、D、E。各等级人数所占比例原则上为：A等级15%，B等级30%，C等级30%，D、E等级共25%。具体比例依据基本教学质量要求和命题情况等确定。

　　学生如何应对？

　　从高一就开始进行生涯规划

　　从全国试点新高考的各个省份来看，等级性考试“六选三”带来的挑战，首先是学生的20种选课方式，不同的学生将有属于自己的课表。原有学校行政班体制被打破，学生选择权进一步加大，学校按学生的选择实行走班教学。对学生而言，意味着提前三年就要开始为自己的大学专业、未来职业进行规划。

　　教育专家表示，学校要逐步建立高中学生发展指导制度，例如开设生涯规划课程，对学生进行学业规划、职业规划、生涯规划指导。

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　　2018年入学高一新生

　　全面实施综合素质评价

　　长沙晚报讯（记者 徐媛）为破解“唯分数论”，今后高校录取新生除了看高考成绩，还要参考考生高中阶段综合素质评价。《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》将于2017年在部分地方试点，2018年秋季在全省高中一年级开始全面实施。

　　综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，为高校招生录取提供重要参考。其评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五方面内容。

　　综合素质评价以学生自我写实记录为主要方式。写实记录的重要载体是《学生综合素质写实记录单》和《湖南省普通高中学生综合素质档案》。《写实记录单》由学校根据本校实际制定，以电子或纸质形式呈现，供学生及时记录本人重要活动和突出表现时使用。《综合素质档案》由省教育厅制定，每学期期末和高三毕业时，学生整理、遴选写实记录素材后填写。

　　《综合素质档案》必须在教室、公示栏、校园网等显著位置公示，公示时间为一周。经公示无异议后，学生、家长、班主任、学校按要求在档案中签字或盖章。签字或盖章后的材料不得再更改。学校应设立举报信箱和电话，对公示内容提出质疑和询问的，应及时予以核实、回复。