从“有学上”到“上好学”——这是省第十次党代会以来，我省教育事业取得的显著成就。10月19日上午，“迎接党代会 建设新湖南” 省教育厅专场发布会举行。省教育厅厅长肖国安、副厅长王建华，为大家讲述了湖南教育发展的“好故事”。

　　目前，湖南教育事业总规模位居全国第七位，是当之无愧的“教育大省”，接下来，湖南将围绕提高质量、促进公平、优化结构三大核心任务，力争到2020年基本建成“教育强省”。

　　■记者 黄京

　　【义务教育】

　　投入190亿建合格学校

　　“通过合格学校建设，我们学校更舒适了!”谈起新校园，江华瑶族自治县大路铺镇兴佳完全小学校长沈江林激动不已。义务教育均衡发展是教育公平的体现。

　　肖国安介绍，目前全省完小以上学校全部建成了合格学校，“全面改薄”项目累计支出120亿元，校舍竣工面积622.51万平方米，设备采购22.26亿元。

　　据悉，我省推进义务教育均衡发展主要从推动办学条件、师资配置、 优质教育资源的“均衡”着力。

　　记者了解到，截至2015年，全省累计投入190多亿元，建成合格学校近1.1万所，并出台了校长教师轮岗交流指导意见，此外还通过对口帮扶等多种模式，提升办学质量，通过信息技术使农村学校享受更多优质资源。

　　王建华称，下一步，还将加快全省义务教育发展基本均衡县创建，加大城镇中小学校配套建设力度，着力消除大班额；推进教师“县管校聘”改革；健全进城务工人员随迁子女就学机制。

　　【职业教育】

　　5年输送170万技术技能人才

　　弘扬“工匠精神”，就是要适应经济的转型发展需求。肖国安介绍，我省职业教育专业基本覆盖到全省产业的各主要工种和岗位，5年来向社会输送了170多万名技术技能型人才。

　　近年来，湖南通过推进中高职衔接、集团化办学、产教融合等改革措施，为学生多样化选择、多路径成才搭建了“立交桥”。下一步，还将围绕“芙蓉工匠”工程，实施职业教育产教融合工程，大力推进卓越职业院校、特色专业体系、农村职业教育攻坚、专业教师素质提升等“四大计划”，提升技术技能人才培养能力与水平，完善职业院校与行业企业经常性协作对话机制，着力培养和提升学生的创新意识、创业能力和技能水平，打造一大批具有行业影响力的“芙蓉工匠”。

　　【高等教育】

　　32个学科进入ESI全球前1%

　　近日，湖南大学环境科学与工程学院院长曾光明很开心——9月23日，汤森路透发布最新ESI数据，他带领的环境学科首次进入全球环境与生态学领域ESI前1%，成湖大第8个进入ESI前1%的学科。而ESI学科排名也被纳入我省“双一流”大学建设的评价指标。

　　肖国安表示，全省高校现有32个学科进入ESI全球排名前1%，牵头或参与的国家“2011协同创新中心”7个，国家重点实验室26个、国家工程研究（技术）中心8个。

　　凭借学科引领的科研实力，近五年来，全省高校新增国家自然科学基金项目5457项、国家社会科学基金年度项目808项，获国家科技奖励81项。此外，全省高校还与2万多家企业进行合作，签订科技成果转让合同2200多项。

　　为确保我省“双一流”建设成效，省教育厅将着力实施领军人才计划等六大计划，提高全省高等教育的综合实力和区域竞争力。

　　【教育扶贫】

　　5年资助各类学生240万人次

　　今年，桑植县选拔了50名建档立卡贫困户家庭优秀应届初中毕业生，进入到相关师范院校进行师范专业培训，毕业合格后由桑植县政府安排到本县各中小学任教。这种“教育-培训-就业”精准扶贫模式实现了“培养一人、脱贫一户”的精准脱贫目标，在全国尚属首创。

　　肖国安表示，2015年我省向51个贫困县下达的教育专项资金占全省总盘子的49%，学生资助体系实现了从学前教育到研究生教育的全覆盖。据悉，近五年全省年均发放各类资助金近30亿元，资助各类学生达240万人次。

　　据悉，自国家实施新一轮扶贫攻坚战略以来，全省教育系统精准扶贫全覆盖行动也同步启动，实施了“校校结对帮扶工程”、“教育教学资源云覆盖工程”、“教师队伍素质提升工程”、“技能人才教育培训工程”以及“控辍保学工程”五大工程，还大力推进职业技能培训，并试点实施了县级农村教师定向公费培养扶贫计划。