本报12月5日讯 “‘农村学校或薄弱学校工作经历’是申报正高的必要条件。”近日，为全面深化中小学教师职称制度改革，省人社厅和省教育厅联合先后下发文件《关于印发〈湖南省深化中小学教师职称制度改革实施方案〉的通知》和《关于中小学正高级教师申报推荐工作有关问题的说明》。今年是我省全面深化中小学教师职称制度改革的第一年，记者从省教育厅获悉，目前我省职称评审的工作正在紧锣密鼓地进行之中，全省推荐名额共225名，今年将评审中小学正高级教师146名，12月底前，将完成中小学教师职称（职务）新体系下的首次评审。

　　省教育厅相关负责人强调，此次评选各地将严格按照“注重师德表现、注重教育教学工作实绩、注重教育教学方法改进、注重教育教学一线实践经历”为要求，以教书育人工作业绩作为教师职称评聘的主要依据来执行。

　　据悉，这次改革结合我省实际，将小学教师副高级职称的比例从零提高到8%，幼儿园教师副高级职称的比例从零提高到4%，初中教师副高级职称的比例从10%提高到15%，其他高中学校教师副高级职称的比例从25%提高到28%。同时，适当调整乡镇及以下学校教师岗位结构比例，中级增加5个百分点，高级增加3个百分点，引导基层一线广大教师专心从教、长期从教、终身从教。

　　■实习生 周莉 记者 黄京