6月21日，高科元为学生上课。余蓉 摄

　　湖南日报记者 余蓉

　　【微档案】

　　高科元，女，1959年1月生。从事乡村小学教学工作，至今35年。现为益阳市赫山区泥江口镇南坝学校教师。多次被评为“师德标兵”“先进教育工作者”“优秀教师”；9次获嘉奖，3次荣记三等功。

　　【故事】

　　星期二的下午3点，是南坝学校放学的时间，孩子们像小山雀一样，呼啦啦从教室里飞出来。高科元叮嘱这个孩子拿好书包，叫那个孩子走慢点别摔了，再把他们领上校车，“飞”回自己的家。

　　2016年7月，高科元和丈夫罗志强调来这所学校任教，搬进了一间不足30平方米的房间。以校为家，是她从教35年的生活常态。6月21日，记者来到这里见到了她。

　　这其实是她第二次来到这所学校任教。2002年，高科元和丈夫来到这里工作，6年之后，更偏远的泉山学校急需教师，他们便双双去了泉山学校。这次回来，还是同样的原因。

　　听说高科元又回到了南坝学校，附近的村民都很高兴。“高老师对娃娃好，教书也教得好。当初她调走，我们都舍不得，这次能调回来太好了。”村民舒爷爷告诉记者，他今年初把在益阳市上学的孙女舒适、舒心都接回来了，放在这里上学，“她们现在的学习成绩比在市里时还提高了！”

　　“她教书确实有两把刷子。”罗志强介绍，这些年来，高科元所教的班级，不管是低年级还是高年级，学习成绩名列全镇前茅。光鲜的成绩背后，是她努力负责的工作态度，“她备课认真，对每个学生的学习情况了如指掌，对症下药，就连周末，都要跑到学习落后的学生家里去辅导功课。”

　　“当老师就是一份良心工。”高科元说，如果只是按部就班上课下课，不管学生听懂了没有、学会了没有，自己会觉得良心不安，“山里的孩子更需要受教育，我既然是他们的老师，当然要对他们负责。”

　　在高科元的眼里，没有调皮的差生，只有需要关注的学生。她班上的邓雅剑小朋友，上课不认真，学习成绩不好，还经常欺负小同学，到处乱扔垃圾。高科元没有一味地责骂他，而是经常找他谈心，时时提醒他改正缺点，并且抓住机会表扬他。这样坚持一段时间之后，邓雅剑的毛病越来越少了，“我喜欢高妈妈，她总说我越来越棒。”邓雅剑笑着说。

　　农村的留守儿童多，高科元把这些孩子的家庭情况、学习情况、生活情况、优点缺点，密密麻麻记在自己的工作本里。谁家困难了，需要帮助了，她总是掏出自己菲薄的工资，给垫补上。

　　2011年上学期，她的学生夏冠军，突患脑溢血，术后一度沉睡不醒。她先后10多次去医院看望、陪伴，坐在旁边轻声呼唤他的名字。这个孩子家庭经济困难，治病期间，她除了自己资助2000元外，还发动多方募集了救助资金4万多元。夏冠军醒后失忆，她又买了有助于恢复记忆和提升智力的图书、光盘等送去，帮助进行康复训练。如今，夏冠军已恢复了自理能力。

　　2015年，她的学生罗沛垠，爷爷、父亲先后患病去世，母亲改嫁外地，自己和奶奶相依为命，生活非常艰难。高科元便多次上门，自己拿钱给她买新衣服，带她到家里来吃饭，还每年资助她家1000元生活费，罗沛垠感动得直喊“谢谢高妈妈”。

　　“这些年她花在学生身上的钱，加起来有两万多元。”罗志强告诉记者，她捐助过的学生，有的考上了大学，有的去了外地工作，只要打个电话给她，她就能乐上半天，念叨着没白帮这些孩子。

　　这些年来，高科元有很多机会能调到城里，但她都放弃了。“在哪都是当老师，这里更需要我，留在这里我觉得良心得安。”高科元说。