昨日，2017长沙城区小升初微机派位在长雅中学举行。长沙晚报记者 陈飞 摄

制图/郝振宇

　　长沙晚报记者 岳霞 徐媛 实习生 郭慧楠

　　昨日，2017年长沙市城区小学毕业生升初中联合微机派位在开福区长雅中学举行，副市长陈中揭开派位计算机上的封条，敲击一下键盘，长沙市内五区小升初派位开始，不到20分钟，29344名小学生通过派位，每人获得一个公办学校学位。来自市内五区各小学的校长、家长代表共300余人参加了本次微机派位现场会。

　　长沙市城区小学升初中招生的基本原则为“区（县）为主，保入学；市协调，保公平”，按照单校划片（对口升学）、多校划片和配套入学相结合的方式进行。高新区继续实行单校划片招生，城区其他区实行多校划片和配套入学，多校划片的方式为“相对就近、免试入学、指标到校、微机派位”，配套学校主要接收该小区业主子女入学。

　　今年毕业生人数最多

　　今年全市城区共有小学毕业生38489人，为历年来人数最多的一年。其中残障儿童、公办特色学校提前招收特长生、子弟学校和民办学校自主招生共招收7351人，高新区实行划片招生1794人。

　　长沙外国语学校、长郡雨花外国语学校、麓山外国语实验中学、长沙市贺龙体育运动学校、长沙市第十一中学音乐及美术班、南雅中学艺术班以及有体育传统项目、艺术和科技特色的学校根据市教育局中招办下达的特色学校初中招生计划和特长生招生计划，在微机派位前进行提前录取；民办学校、子弟学校按照市教育局中招办下达的招生计划实行自主招生；乡镇（场）学校、小区配套建设学校、子弟学校、民办中学的子弟实行对口升学；双盲人子女、行动困难的残疾儿童由区教育局审核后在微机派位前就近安排到公办初中学校入学。

　　今年对配套生出台新规定，持配套小区共有不动产权证（或房屋产权证、房屋预告登记证）的业主，共有人之间系祖孙、父子（女）、母子（女）关系才能享受该套房入学指标。另外，配套小区二手房业主（含继承、赠与的业主）子女，自前业主享受入学指标之日起满6年后方能再次享受该套房的入学指标。

　　今年继续实施双（多）胞胎捆绑派位政策，共有178对双胞胎、1对三胞胎参与捆绑派位。

　　新增7000多个优质学位

　　今年长沙市将继续推进阳光招生，坚决执行“公办不择校、民办不择优”招生政策，强力规范招生和办学行为。城区初中微机派位后禁止学生在公办学校之间“二次流动”，坚决杜绝公办中小学招收择校生，促进教育公平，办人民满意教育。

　　全面贯彻落实《优化教育资源配置全面提高教育质量的实施意见（2016-2020年）》和《关于加快推进长沙教育优质发展的实施意见》，继续加大学校建设力度，推进标准化学校建设，推进基础教育集团化办学，促进校长教师交流，多措并举不断扩充优质教育资源。今年城区新增雅礼洋湖中学、南雅湘江中学、西雅中学、长郡雨花外国语学校洪塘校区等，新增7000多个初中优质学位，全力满足广大人民群众对优质教育资源的需求。

　　对派位结果不满意

　　可二次流动到民办学校

　　民办学校、子弟学校初中招生按照“区为主，市协调”的原则和“自愿报名、免试入学、录满为止”的方式进行。按照“公办不择校，民办不择优”总要求，民办学校、子弟学校可以在公办学校微机派位前后的两个统一时段进行招生，第一个时间段为4月20日—26日，第二个时间段为7月3日—8日。

　　市教育局相关负责人提醒，参加微机派位后，家长如果不满意所派公办学校，可再次选择去民办学校。根据长沙市教育局今年制定的政策，学生可以选择跟民办学校签订《招生意向书》和《招生承诺书》。如果是自己确认不参加微机派位，可以向毕业小学递交《招生承诺书》，就不需要参加微机派位了。微机派位后，家长（学生）可以再在公办和民办（子弟）学校间作出选择。参加微机派位不会影响民办（子弟）学校的招生承诺兑现。派位后选择民办（子弟）学校的，于7月3日-8日，持《招生意向书》原件，到意向学校进行联系和衔接，在民办（子弟）学校第二批招生过程中优先解决。

　　解析

　　派位不存在任何暗箱操作

　　长沙晚报讯（记者 岳霞 徐媛 实习生 张登霞 郭慧楠） 微机派位有没有“操作空间”？这是每一届面临微机派位的家长常有的疑虑。长沙市教育局副局长缪雅琴表示，在教育资源不太均衡的情况下，为了保证学生入学的公平性，长沙市的微机派位努力做到派位公开、录取公平、程序公正。教育局领导、各区政府代表、各学校教师代表和家长代表在现场全程观看，公证部门与公安部门全程参与，力求结果真实，不存在任何人为的暗箱操作行为。

　　专家

　　只能一次随机分配，不能二次分配

　　昨日，微机派位软件编制单位国防科大专家黄旭慧教授介绍了计算机派位系统的设计与工作原理。据介绍，计算机派位实施五区联合派位，各区按照预定的顺序依次派位，保证每个参加派位的学生都有一个公办学校的学位。

　　各区以小学为单位进行派位。计算机派位系统采用计算机的随机函数，实时产生八位随机数，作为随机号分配给参加派位的学生。每个学生只能一次性分配一个唯一的随机号，即同一所小学的学生不存在有相同的随机号，也不能二次分配随机号。

　　派位系统将某一小学参加派位的学生按随机号排序，对于填报同一所中学的学生按照随机号从小到大依次派位，直到该中学招生计划数用完为止。剩余的学生（包括无志愿的学生）按随机号从小到大和招生计划的中学顺序，依次派位到该小学所对应的未招满的中学。

　　计算机派位系统在正式派位前，进行了初始化处理，即清空所有的“随机号”栏和“派位结果”栏。

　　家长

　　现场过程全见证，公开透明

　　昨日参加微机派位的，还有不少家长代表。微机派位启动后，在场的家长们纷纷拿起手机录下屏幕中的结果，目不转睛地盯着滚动的大屏幕，焦灼期盼着派位结果，生怕错过了自己孩子的学校。直到派位结束，才松了一口气。

　　家住开福区的家长朱力，他的孩子就读于国庆二小。他认为这样的方式很省心，不用为孩子择校而费心。“孩子就近择校，既方便他就读，也方便接送。孩子在学校有什么问题，家长也能及时去处理。”同样在现场的家长赵女士也表示：“整个流程公开透明，高效迅速，最重要的是公平公正。”

　　揭秘

　　微机派位到底怎么派？

　　长沙晚报讯（记者 岳霞 通讯员 黄军山）一个小学毕业生到底是怎样通过微机派位派到公办初中去的呢？我们不妨以主人公小明为例来说明问题。

　　按照相对就近原则，每所小学对应相对较近的多所中学，每个学生可以在毕业小学对应的初中学校填报一个派位志愿。小明所在的小学对应了六所附近的初中学校参与微机派位，每个学校的指标数不等。小明和同学们各自填报了自己心仪的学校。

　　当某中学的学生志愿填报人数少于或等于该校招生计划数时，填报该中学的学生按志愿方式直接录取。比如A中学给了小明就读的小学20个招生计划，但是只有10人填报，那么这10人被直接录取，不需现场派位。

　　当某中学的学生志愿填报人数大于该校招生计划数时，填报该中学的学生将参加微机派位。比如B中学给了小明就读的小学20个招生计划，但是大家都想去这所学校就读，有30人填报。那么这30人需通过微机派位方式随机确定20人就读B中学。

　　当然，由于学校相对来说不均衡，微机派位结果，总是几家欢喜几家忧，不过长沙市教育行政部门保障每个毕业生都有一个公办学校学位，履行政府承担义务教育的职责，也会加大力度增加优质学位，尽力提升市民对教育民生问题的满意度。