组织工作经验谈 迎接党的十九大系列访谈

　　好好学习：一场有代入感的党性教育

　　如何激发广大党员干部理论学习的积极性？如何让理论学习的渠道和内容更加丰富？如何将学习方式方法与时代脉搏紧密联系？如何检验理论学习的成果？面对这些问题，湖南省组织开展了“好好学习——全省‘两学一做’电视知识竞赛”，先后有380支队伍参加初赛，直接参与人数超过一万人。每期竞赛实况在芒果TV、湖南红星网等开设专栏，点击量达140万次。同时，在湖南日报社“新湖南”客户端和“湖南微政务”微信公众号推出“好好学习——‘两学一做’移动端知识竞赛”，近30万手机用户参与在线答题。“两学一做”学习教育内容和形式的创新，在湖南省掀起匹敌热播综艺的“追剧潮”。不少人在网上或朋友圈留言点赞，“形式活、内容实、看得过瘾、学得解渴”。

　　精彩观点

　　新华网：好好学习：一场有代入感的党性教育

　　章红伟：让理论学习和综艺相互之间能够嫁接和融合起来

　　怎么样从讲堂、从考场里面能够走出来，让理论学习和综艺相互之间能够嫁接和融合起来，所以当时我们就选择了益智类的节目的方式。有一个最大的原因就是它（益智类节目）有代入感。它还能调动很多的电视表现手段。

　　电视我们去使用这些节目形态是手段，我们最终还是需要回归到党员教育、“两学一做”学习教育的本质上来。一定要让这一档电视节目必须是精准的，它能够非常原汁原味地体现党员教育的内容。

    徐蓉:移动、新锐、交互，很轻松就学了

　　我们当时就考虑到用户的偏好，首先呢他其实是希望移动起来，就是你的产品要移动起来；第二你还比较新锐，读起来还比较轻松，就是你看起来比较轻松愉悦；还有一点你最好还有些交互性。通过娱乐游戏的方式，大家来参与互动学习，那就觉得很轻松就学了。

    周钊：全新的学习体验，燃起对学习的热情

　　这次比赛是一次全新的学习体验，与其他单位的对抗性竞技，让我们燃起了对学习的充分热情。提升了我的见识，让我了解了更多的关于我们党员这个身份的故事。

    祁云：有趣又有料的学习经历，发现内涵之深和语言之美

　　这确实是一次有趣又有料的比赛经历，我们也是第一次通过这样一种，新颖而生动的形式来践行理论学习。在这个理论学习的过程当中，我逐字逐句地去品读相关的原著，也让我领略到了其内涵之深刻和语言之美。

    黎跃龙：吸引党员学、激励党员学，促使党员深入学、系统学

　　党员政治上的坚定，源自理论上的清醒，理论上的清醒就离不开学习。湖南省委组织部开展“两学一做”电视知识竞赛是一种很好的学习方式。它吸引党员学、激励党员学，也促使我们党员深入学、系统学，真正做到了真学、真懂、真信、真用。

    蔡建和：政治性和观赏性、知识性和实践性、准确性和生动性有机统一

　　谋划竞赛之初，对于这场竞赛的定位比较准，我们就是要把它定位在把政治性和观赏性、知识性和实践性、准确性和生动性比较有机地统一起来，要打造一堂高质量的、高品质的、学习型的竞赛节目。

　　电视知识竞赛虽然结束了，但是也给我们今后抓好“两学一做”学习教育的常态化制度化、抓好学习教育，提供了很多宝贵的经验。我想一个就是要使我们的学习教育的要求要严起来，真正地把加强经常化的学习教育，作为严肃党内政治生活、筑牢广大党员干部的理想信念的重要抓手，使我们的学习教育真正做到融入日常、抓在经常、形成实效；第二就是内容要鲜活起来，我们的学习内容要把握学习的重点、把握广大党员干部群众的思想脉搏；第三就是学习的形式要进一步生动起来，打造一种开放式的随时随地随身的学习系统；第四就是学习的制度要进一步规范起来，只要我们这些制度能够坚持下来，不断的完善发展，我想我们党内的学习教育就一定能够形成常态长效，党内政治生活、组织生活的熔炉就会热起来，成为培养教育广大党员干部的学校课堂。