湖南日报记者 余蓉

　　“我从小的愿望就是当教师，但家境贫困让我的大学梦变得遥不可及。多亏长沙师范学院的公费定向扶贫培养计划，我圆了大学梦，也将成为一名教师。”10月13日，在长沙师范学院，来自桑植的学生尚旋道出了贫困学生的心声。

　　近年来，长沙师范学院牢记使命担当，积极响应国家精准扶贫战略，举全校之力助力扶贫攻坚，实施“农村小学教师公费定向扶贫培养计划”，探索出了一条可复制推广的教育扶贫新路。

　　公费定向培养，学生安心求学

　　扶贫先扶志，扶贫必扶智。2016年，长沙师范学院与国家级贫困县桑植县签订合作协议，试点实施“农村小学教师公费定向扶贫培养计划”，从该县建档立卡贫困户家庭中选拔50名优秀应届初中毕业生，由县财政出资委托长沙师范学院培养，毕业后回乡镇以下农村小学任教。该计划被湖南省教育厅作为特色项目推送教育部。

　　尚旋是50名学生中的一员，母亲因病去世，家里还有一个读小学四年级的妹妹，全家靠有听力障碍的父亲在外打工维持生计。

　　“得知我上大学不需要家里出学费，全家都乐坏了。”尚旋说，进了大学后发现，学校还为每一位贫困学生准备好了生活用品，提供“定向师范生”奖学金等多项资助金，让他们安心求学。

　　2017年湖南省全面启动“农村小学教师公费定向扶贫培养计划”，长沙师范学院2017年录取496人，2018年扩大为789人，覆盖到全省13个市州60个县市区。公费定向扶贫培养计划的实施，解决了一大批寒门学子的上学、就业问题，点亮了受助贫困生及其家庭的希望。

　　这项举措不仅能实现“培养一人、脱贫一户”的精准脱贫目标，也能让县里的农村小学师资有新的渠道得以补充。桑植县县长赵云海说：“这不仅将改变一个贫困学生的命运，还将改变一个贫困家庭、乃至一个家族的命运。”

　　一对一帮扶，点亮学生心灯

　　“孩子，你一定要好好锻炼身体。身体强壮才是成长成才的前提。”长沙师范学院党委书记李学全叮嘱学生张旗。

　　2017年底，学校启动“点亮人生工程”。以预科教育学院(原师范预科部)为试点，选取38名有代表性的贫困公费师范生，教师以“结对帮扶”的方式，对学生有的放矢地进行思想上、学习上、经济上的帮助。张旗便是李学全的“结对帮扶”对象。

　　李学全和张旗互加了微信，有时候分享一些文章。“‘穷且益坚，不坠青云之志’，树立积极的人生观和价值观，对这群孩子们来说尤为重要。” 李学全说。

　　“贫困学生的自尊心很强，作为帮扶老师，我非常注意。”匡代军教授说。他常常跟学生谷晶晶谈心，叫上爱人一起邀请她到家里吃饭，鼓励她乐观面对生活。如今，谷晶晶不仅学业上进步很大，自考本科7门考过了6门，性格也变得开朗起来。

　　为了顾及学生严银花自尊心，徐庆军教授总是想方设法找由头给她资助，或是“给爷爷买点营养品”，或是“给弟弟买点学习用品”。“我的银行卡里常常会多出来一些钱，虽然没人说，但我知道，这肯定是徐教授的心意。”严银花记在心里。

　　来自桑植的王湘甬曾经是一个十分内向的小伙子，跟同学说话都很少。帮扶老师赵婷教授了解后，主动找到他，鼓励他担任学生会干事，并手把手地教会他工作方法。“早操时，他已经游刃有余地进行调度指挥了。”赵婷欣慰地说。

　　这样温暖的小故事，校园里还有很多很多。

　　“在这里，我不仅学到了知识，更感受到了爱与温暖。现在，我迫不及待想去当一名教师，给更多学生传递这份爱与温暖。”尚旋说。