长沙一对副教授夫妇开设暑假“乡村书院公益课堂”

筹资100万回乡办书院 免费向留守儿童开放

黄勇军夫妇和爱心志愿者、孩子们在归与书院旁合影。均为受访者供图

↑孩子们将书院教室坐得满满当当。

7月22日，邵阳市隆回县小沙江镇江边村的归与书院欢笑阵阵，来自中南大学的学生志愿者给孩子们带来了音乐、趣味数学与电影赏析等课程，大家直呼原来数学也可以这么有趣。与以往暑假“放羊”不同，今年村里的孩子们有了新去处，即使父母不在身边，他们也能够通过长沙哥哥姐姐的趣味课堂看到外面的大千世界，不再感到那么孤单。

孩子们享受的这一切，离不开在长沙教书的一对夫妇——湖南师范大学公共管理学院副教授黄勇军和中南大学公共管理学院副教授米莉。从自筹资金100多万元今年初建成归与书院，到暑假“乡村书院公益课堂”开班，这只是两人振兴乡村教育计划的第一步。

书院每天挤满了前来看书上课的孩子

“乡村书院公益课堂”开班前，短短三天报名登记的当地学生就有120多名。报名快结束时，一位父亲匆匆忙忙牵着孩子出现在讲台前，肩上背着一个大大的书包，问“还能给我的孩子报个名吗？”这时，不算小的教室已经挤着坐满了孩子。志愿者老师朝孩子们挥挥手说：“来，大家挤一挤吧，再挤一挤。”

“我和我爱人在做乡村调研时发现，每到寒暑假，城里的孩子忙着上各种补习班，教育过度；而农村孩子一到放假就像‘放羊’，父母不在身边，教育缺乏。”黄勇军说，此次公益课堂的火爆超出了自己的想象，同时印证了农村孩子对教育的强烈渴求。“这些报名的孩子中有百分之六七十是留守儿童，教育资源匮乏，生活较为拮据。”

在大学教书，每周要上八节课，还要应付一些学习讲座和论文，但黄勇军夫妇仍然将全部课余时间用在了书院的筹建和运营上。在筹备三年、开工一年后，今年3月，他和爱人在家乡自家老宅基地上终于将书院建成，不定时为孩子们上课。

“大学不仅需要科研和课题，也需要一些社会实践。”谈到从大城市回到乡村建书院的初衷，黄勇军多次提及“归诸乡土，与彼赤诚”八个字。就连书院的名字也是出自孔子的“归与！归与！吾党之小子狂简，斐然成章，不知所以裁之”。他告诉记者，除了看书和教学等功能，书院还是一个资源整合平台，可以给农村孩子带来更多。接下来，他们将开展国际高端论坛、乡村民俗大讲堂、文化沙龙等活动，将世界请进来、让乡村走出去。

众多高校支教团队加入，不仅教学还帮圆梦

事实上，归与书院的连锁反应超出意料。公益课堂计划一经发布便得到了社会各界关注，不仅大量捐赠源源不断，还吸引了众多热心公益的高校志愿者团队加入。昨日，湖南师范大学公共管理学院炎阳支教团队刚走，今日就有中南大学的志愿者团队前来开展教学工作。接下来，还会有湖南女子学院、湖南大学、长江商学院等学校的志愿者们赶赴爱心接力，让孩子们的乡村公益课堂不断档。

高校志愿者们开设的课程也有详细规划，他们根据各自的特长重点开展趣味课堂活动，以充实乡村孩子们的假期生活。针对幼儿园、小学、初中、高中不同年龄段学生，分别开设了趣味英语、特色地理、电影赏析、音乐等特色课程。

这段时间，每天上午9时到11时30分，下午2时到4时30分，书院各楼层的教室被充分利用，一楼的教室、二楼的会议室、三楼的图书室和四楼的沙龙室，全部坐得满满当当。黄勇军不由感叹：“真的没想到，本来计划塑造成一个小小的‘乡村私塾’，一不小心居然成了‘乡村全科学校’。8月份我们马上就会搞乡村游学课堂，北京、上海等地的不少家庭将带小孩前来游学，农村孩子多了学习机会，城里孩子可以体验农耕民俗。”

“我想见到我爸爸。”“我不想要妈妈那么累了，我希望我能快点长大，这样就能帮助妈妈做事了。”……低年级的孩子们纷纷写道。据了解，除了日常的教学活动和课业辅导以外，书院还开设了小心愿收集等特色活动。课程结束后，志愿者收集统计孩子们的心愿，并号召社会人士帮助实现。“我们的最终目标是把书院做成乡村振兴的孵化器和平台，乡村教育或许是最好的切入口。”黄勇军说。（全媒体记者 徐运源 通讯员 江边）