湘西州探索“产业园区+标准厂房+职业教育”集团模式办学，湘潭医卫职院实施“1+1+1”人才培养模式，山河智能深化“订单”式校企合作……这是湖南日报评论员近日在湖南省职业教育发展主题宣传采访活动中见到的生动场景。办学格局日益多元、产教融合持续细化、校企合作愈发紧密，我省职业教育正呈现出喜人局面。

“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”习近平总书记对职业教育工作作出重要指示，为加快构建现代职业教育体系指明了前进方向。12月10日召开的湖南省职业教育大会，既对奋力推动职业教育内涵式高质量发展作出部署，也为全省职业教育战线吹响了奋进的号角。

职业教育是国计，也是民生;是教育，更是生产生活。职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在高质量发展的征程上，如何夯筑职教高地，打造更多的“大国工匠”，是职业教育面临的时代考题。在这道考题面前，抢占先机者，必将赢得未来。从湖南职教这些年的发展来看，严格的省级质量监控体系建设、职教标准体系建设、教师培训与考核制度建设以及职教服务精准扶贫举措等创新机制在全国产生了重大影响，并让湖南职业教育整体发展水平跻身全国职教“第一方阵”。

职业教育是国民教育体系的重要组成部分。近段时间以来，从教育部否认“第一学历”概念，到人社部要求事业单位招聘不限毕业院校，出台的一系列制度设计，旨在为职业教育正本清源。全省各地各部门要深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和全国职业教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，坚持立德树人、德技并修，加大制度创新、政策供给、投入力度。部省共建职业教育创新发展高地，也为职业教育发展提供了新的契机。湖南要抢抓时机，大力实施“楚怡行动计划”，深化产教融合、校企合作，推进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，加快构建具有湖南特色的现代职业教育体系。

职教之魂，存于匠心。职教院校是“工匠摇篮”，培养更多的“大国工匠”，需要用工匠精神来统领职业教育。“国之兴，必贵师而重傅”。打造“工匠之师”孵化器、构筑教师蓄水池、出台配套支持政策，扎实推进“双高计划”“双优计划”，这是为湖南职教提质、为工匠精神传承而锚定的方向，也将为职业教育高质量发展提供源源不断的澎湃动力。

国家之兴与人才之强相辅相成。让掌握专业技能的人才越发受到青睐与尊崇，从而实现人的全面发展，这既是职业教育的初心，亦是其目的。2021年全国“两会”期间，新化伢子、全国人大代表邹彬走上代表通道。秉持工匠精神，“小砌匠”邹彬把自己砌成一名“大国工匠”。在经济结构调整和产业转型期，拿出真招、实招、硬招，让“大国工匠”们赢得更多职业尊严和社会赞誉，让他们在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐，技能人才的创造活力将竞相迸发、聪明才智将充分涌流。

“知识成就梦想，技能改变人生。”重视职业教育、认可职业教育的良好氛围日渐形成，职业教育必将迎来新的跨越式发展，必将培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为全面落实“三高四新”战略定位和使命任务、全面建设社会主义现代化新湖南提供有力人才支持和技能支撑。