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衡阳衡南县洪山联合学校“雏鹰之家”:关爱留守儿童 让陪伴有温度

来源:衡阳衡南县洪山联合学校 作者:肖依婷 编辑:陈左忆 2022-09-21 11:06:28
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“再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”9月17日星期六下午,衡阳市衡南县洪山联合学校主校区校园内还热闹非凡,一群唱着《爱的奉献》的孩子正在用自己的方式触摸温暖与希望。

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在我的新家,老师就是我们的“爸妈”

“我最喜欢周末,星期六可以跟肖老师唱歌,学种菜、打羽毛球、台球,甚至还能跟老师一起坐下来吃饭,老师吃饭时还微笑着一个劲地让我多吃一点饭菜、多锻炼身体长身体、天冷了就提醒我加衣服……在周末,老师是我们共同的爸爸妈妈,从我爸妈4岁离开我去广东打工,我第一次感受到了家的感觉。”238班的留守孩子黄清泉在作文里如是写道。

“还从没想过,20岁的我也成了‘妈妈’,第一次当爱心妈妈我很自豪,特别是每个孩子都争着跟我一起打羽毛球,我很喜欢这些孩子们!”肖颖老师激动地说。去年她刚从衡阳师范学院毕业到该校任教,肖颖说刚开始“雏鹰之家”里的孩子大多有点内向,但“雏鹰之家”有一种神奇的力量,会让每个孩子都变得开朗起来。

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关注心理健康,让爱继续延伸

“除了音乐课,我们还开设了舞蹈、书法、劳动教育课等,培养这些留守孩子的兴趣爱好。”洪山联合学校校长王小国说,“关爱留守儿童是一项重要的民生工程,我们不但关注孩子的学习,更加注重其心理健康。作为农村学校,我校积极探索、盘活学校资源,打造了‘吃、住、学、劳、玩’为一体的‘雏鹰之家’,对节假日(周末、寒暑假)无人看护的留守儿童实施免费课后服务延伸,定期开展心理辅导活动,与学生谈心交流,教育学生树立远大理想和正确的人生观、价值观、世界观。确保留守儿童在校学习有指导、饮食有保障、生活有乐趣。”

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“作为一名老师特别开心看到孩子们的每一点进步。”肖依婷说:“作为老师,我们应该让留守儿童健康、快乐成长,尽可能最大限度地释放他们的天性。家庭是孩子的另一所学校,父母是教师,孩子的第一任教师。但对留守儿童来说,父母双双离家务工,他们却享受不到这个重要的权利,‘雏鹰之家’用引导的方式,培养孩子健全的个性和良好的习惯。”

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据悉,洪山联合学校在王小国校长的部署安排下,学校多次召开《关爱留守儿童工作推进会》。把“关爱留守儿童”工作摆到重要的议事日程,作为长期、系统的工程来抓,把工作做到经常化、精细化、制度化,使责任真正落实到位,不留死角。

来源:衡阳衡南县洪山联合学校

作者:肖依婷

编辑:陈左忆

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