关于家风,习近平总书记曾有形象的比喻:“大家仔细看一看‘家’和‘冢’这两个字,它们很像,区别就在于那个‘点’摆在什么位置。这就像家庭建设一样,对家属子女要求高一点才能成为幸福之家,低一点就可能葬送一个好家庭。”
11月18日,2023年第8期“湘江大讲堂”在省委党校举行。省作协名誉主席唐浩明以《家风清正福泽绵延——湖湘文化中的家教家风》为题,从湖湘地区家教家风特点出发,为现场党员干部讲授了一堂内容翔实、生动有趣的家风教育课。
省委书记沈晓明,省委副书记、省长毛伟明,省委副书记李殿勋和在长现职省领导参加讲座。
家风是嘉言懿行的代际沉淀,是社会风尚的“晴雨表”,更关乎党风、政风,反映着党和国家的精神面貌。守望家风,就是守望中华民族精神大河的浩荡清流。
湖湘地区蕴含着哪些优良家风?党员干部又当如何从中汲取营养,用以烛照自身、激励精神?
好家风抵“万金”
家风如同阳光空气和雨露,虽隐于无形,但须臾不可缺少。
晚清名臣曾国藩的家族绵延十代,曾氏后裔有成就的多达200余人,堪称中国家族史上的奇观。其中的奥秘,就藏在曾国藩的家风里。
他十分看重读书,勉励子孙“但愿为读书明理之君子”;他讲究勤俭节约,写下“由俭入奢易,由奢返俭难”的家训;他不给子孙留倚靠,主张“仕宦之家,不蓄积银钱,使子弟自觉一无可恃”……
“家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量。好的家风可以成就人,让子子孙孙受益无穷,比如曾国藩治家八字口诀“书蔬鱼猪早扫考宝”;坏的家风则“君子之泽,五世而斩”,比如早些年经典的“坑爹”案例“我爸是李刚”。
“立身以立学为先,立学以读书为本。”湖湘文化浸润下的家训家风,高度重视子孙们的本领引导,十分注重读书家风的建设。
在湖南益阳资阳区的爱屋湾村,共有5人留学哈佛,6人考入北京大学,300多名学生就读于武汉大学、湖南大学等名校。小小村落“学霸”辈出,就是源于“读书求知,勤奋求进”的祖训,源于村里耕读传世的文化氛围,源于一代代大学生“接力式”的添柴加薪。
家风不是“小事”“私事”
在四川眉山三苏祠里,至今仍流传着“三棵树”的故事。
苏东坡谪居黄州期间,无权无钱,却能轻财重义拯救溺婴,献秘方救助疫情中的百姓,以“但令人饱我愁无”彰显其精神境界。这样的苏东坡,千年来受人敬仰;这样的家风家教,与时代要求又如此契合。
家风与作风犹如并蒂之花。领导干部的家风,不仅关系到自己的家庭建设、儿女成长,更关系到党风政风、人心向背。
从近年来查处的白恩培、秦光荣等一批“家族式腐败”典型案件看,有的因为家属嚣张跋扈被免职;有的因为子女花式炫富被“起底”;有的被家人亲属牵着鼻子走,对家人亲属的要求,不管合不合规、违不违法都有求必应;有的与家人亲属内外勾结,处心积虑为其谋取利益,甚至对其违纪违规行为袒护纵容。他们的“坠落”轨迹虽各有不同,但家风败坏却是一个共同的标签。
家风不仅关乎一身之进退、一家之荣辱,也是新形势下深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的题中应有之义。
《中国共产党廉洁自律准则》第八条明确规定,党员领导干部要“廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。”如果把家风建设当成个人小事、家庭私事,对塑造良好的家规家风不屑一顾,就有可能失去“核心价值观”,最终由“小错”酿成“大祸”,因“小蚁穴”击溃“千里堤”。
以好家风涵养好作风
重视家庭建设,注重家风家教,是我们党的优良传统。“恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。”毛主席的“家风三原则”,更是为全党作出了表率。
党的二十大报告明确提出,要“弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风建设”。
弘扬好家风,不是冷冰冰的说教,而要带着热度、温度、温情,于日常点滴中让家风家教“形神兼备”。
如浙江省浦江县,围绕遵规守纪、邻里和谐、环境整洁、家庭和睦、诚实守信等五大类20个指标,制定“家风指数”,推出“好家风码”,以此作为产业帮扶、贷款支持以及各类评优评先的重要依据。将好家风的无形资产转化为有形资源,不断拓宽着强村富民路,促进着乡风文明与乡村发展。
近年来,党中央持之以恒纠治“四风”,狠刹奢侈浪费等不正之风,倡导勤俭节约、反对铺张浪费,以廉洁家风涵养清风正气。
今年年初,湖南举行“家庭助廉团团圆圆”主题活动,近130名厅局级“一把手”配偶参加。省纪委书记向现场的家庭“纪委书记”们提出忠告,把忠诚作为家风的灵魂,把清廉作为家风的底线,把俭朴作为家风的根脉,把自立作为家风的基石。
或许会有人提出疑问:给官员配偶们讲廉洁、讲家风,有效果吗?
广东省家庭教育研究会副会长、广州市家风家教志愿服务总队队长张仲庆,就曾分享过自己两位同学的例子——
当时,两位同学先后晋升处级干部,但他们配偶的表现却各异。一位常提起的话是“有什么事尽管找他办”,结果她的丈夫“不到五年就进去了”。另一位则表达感谢,真诚表示“我希望你继续帮助他,而不是求他办私事。”这名干部也始终谨慎干净用权,在多个岗位上颇有作为。
“家”和“冢”两个字笔画相同、外形相似,关键就看“点”摆在什么位置。而这个位置,恰恰取决于党员干部如何看待家庭家教,如何以好家风涵养好作风。
来源:湖南日报
编辑:张云帆