近日，教育部、财政部联合印发《关于做好2025年“三区”人才支持计划教师专项计划有关实施工作的通知》（下称《通知》），明确2025—2026学年全国计划选派13606名教师支援“三区”，其中湖南计划选派1190名，相关选派工作已进入部署实施阶段。

《通知》明确，此次全国选派的13606名教师中，初中教师5847名、小学教师7547名、幼儿园教师212名。湖南选派1190名教师中，初中教师651名，小学教师539名。选派范围聚焦脱贫地区，包括原国家确定的连片特困地区、国家扶贫开发工作重点县、省级扶贫开发工作重点县及各地确定的其他深度贫困地区、新疆生产建设兵团困难团场，重点向国家乡村振兴重点帮扶县、“三区三州”等地区倾斜。

在选派标准与形式上，《通知》要求原则上选派中级以上专业技术职务的骨干教师，幼儿园教师可适当放宽条件；学校管理人员需具备较强组织领导能力和丰富管理经验。支教时间一般为1年，以全日制形式服务，鼓励支教教师延长服务时间或留任。值得注意的是，大学生实习支教、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，以及短期基层巡讲支教、试用期教师，均不列入此次选派范围。同时，《通知》鼓励以“组团式”形式选派教师及教育管理人员，专任教师除承担学科教学、班级管理任务外，还需组织教研活动、开展业务培训与教学指导，通过组建教学团队发挥骨干示范作用，带动受援学校提升教学水平与育人管理能力。

为保障支教教师权益，《通知》进一步明确政策与经费支持措施：支教教师支教期间人事关系保留在原单位，期满后回原单位工作，原工资福利待遇不变；相关部门按月为支教教师发放工作补助及交通差旅费用，其支教经历视同城镇教师农村教育工作经历。在经费保障方面，受援县义务教育阶段教师选派工作经费，由中央财政和地方财政按年人均2万元标准共同分担。