香港国民教育学会一行三十余位专家来到中南大学第二附属小学观摩交流。

双方互赠礼物。

红网时刻长沙4月23日讯（记者 贺卫玲 实习生 徐家琪）“同学，能告诉老师你用彩泥做出的脸谱代表什么吗？”“老师，您能告诉我香港的学校是什么样子吗？”……为了促进两地文化的交流，学习国民教育经验，4月22日下午，香港国民教育学会一行三十余位专家来到中南大学第二附属小学观摩交流，交流活动使双方产生了思想的碰撞、经验的叠加和文明的交融。

活动上，孩子们优美的舞蹈和运动表演、“小网红”谢沐言同学的温馨小故事、精妙绝伦的全英文舞台剧、少年科学院里的各项科技小发明带领现场嘉宾走进了一个异彩纷呈的中南小秀场，将学校特色爱乐ILE课程的成果以最直观的方式呈现在大家面前，多样的节目形式和精湛的表演让专家们连连赞叹。

学校自2013年起开设“素质课程超市”，构建了“ILE”校本课程体系。从自然、人文、艺体、生活技能四方面开发了机器人、书法、巴乌、美工、围棋等38项孩子喜爱的课程种类。“多元化”设置课程，重视体验教育，孩子们根据自己的兴趣自主选择课程，鼓励学生个性发展。通过六年来的素质教育课程，成效显著。

交流会上，中南二附小的老师还与六年级的同学们一同展示了一节STEM课堂。在课堂上，孩子们分组研究讨论，将科学、技术、工程、数学四门学科结合起来，在探究中寻找齿轮传动的秘密。这种课堂模式，既提升了学生的应用意识，又培养了他们的动手能力，更培养了孩子们整合多学科知识看待、解决生活中各种问题的能力。

随后，校长肖慧在研讨会上向交流团的专家们详细介绍了学校的办学情况，并重点和交流团成员探讨了学校特色爱乐课程的开设模式，得到了众多专家的肯定和赞扬：“今天观摩学习后，能感受到贵校真正以学生为中心，重视德智体美劳同步发展，因材施教，我们也受益匪浅。希望双方在今后加强交流学习，更加重视小学阶段的教育，为社会培养更多优秀人才。”

肖慧表示：“我们始终把培养造就‘志向高远，基础扎实，素质全面，特长明显，人格健全’的人作为培养目标，坚持‘给孩子快乐的童年，为人生幸福奠基’的办学理念，让孩子站在学校的正中央，将孩子的需求作为我们工作的追求和动力。这次交流学习，专家们为我们提出了很多建议，为我们的办学增添动力。希望今后能进一步增进交流合作，共同为两地文化交融作出更大贡献。”