红网时刻新闻记者 潘锦 通讯员 凌宏伟 整理报道

静能春风化雨，润物无声；动能点石成金，琢璞成器。从刚刚走出象牙塔的懵懂大学生到湖南省高校学生思想政治教育与研究“百佳个人”，十几年如一日，湖南环境生物职业技术学院殷艳老师，一直坚守在学生思想政治教育的这片热土上，做学生健康成长的引路人。

用心浇灌 “五朵金花”惹人爱

“用心对待教育，做一名幸福的教育工作者。”这是殷艳一直以来坚持的教育理念。

刚入职时，殷艳班上有5个比较特别的女学生，人称“五朵金花”，人长的漂亮，但上课不是睡觉就是成堆讲小话，考试爱“小抄”，又称“五大金刚”。任课老师看了都头痛，简直是“才下眉头，又上心头”，有时牙都痒痒。

殷艳却并没有放弃，坚持给予她们关注与关心，想办法改变局面，用心挖掘她们身上的优点，并给予肯定和鼓励，针对她们自律性不强的特点，她创新性地采取“十人制”网格管理办法。

在殷艳的用心教育下，“五大金刚”慢慢改变了自由散漫的言行，成为了殷艳学生管理工作的好帮手。

工作有担当 管理有思路

刚入职时，殷艳还只是一名外聘老师，她不谈待遇，只谈奉献，在学生工作的岗位上干了十几年。

多年来，殷艳的学生无论是在各级各类比赛还是专升本考试中，都取得了不错的成绩。

“她所带的班级不论是班风考评，还是学习成绩比拼，总是年级拔尖的。”这是同事们对殷艳的评价。在同事眼中，殷艳工作踏实，做事细心，做人坚强，对自身学习非常重视，虚心求教；对学生要求严格，工作有担当，管理有思路。

“我觉得殷老师就像我们的妈妈，她的心里装着我们每一个人。”殷艳的学生动情地说，“查大课时，殷艳老师都能从上百个学生中把我们辨别出来，以了解到课率等情况。”

“三筑工程”教育见成效

在湖南省第五届辅导员素质能力大赛“谈心谈话”的比赛环节，殷艳等候的对手一瘸一拐地上场了，突然身子一歪就要摔倒，殷艳几乎是同时飞跑过去，焦急而稳稳地扶住了对方。

面对突发状况，殷艳用自己本能的爱获得了观众评委的一片好评，拿到省级二等奖的荣誉。她在后来的工作中，还荣获了湖南省高校辅导员研究与实践“先进个人”、湖南省高校学生思想政治教育与研究“百佳个人”等荣誉称号。

殷艳认为，要做一名优秀的教育工作者，必须做好三个工程：筑梦工程、铸魂工程、铸能工程。她所带的护理专业学生都有一个白衣天使梦，可是在追寻梦想的路上，是布满荆棘的，有的人意志坚定，最后梦想成真；有的人意志薄弱，就因为各种各样的原因而产生彷徨和迷茫，作为一名教育工作者，有责任有义务成为学生的筑梦人。

谢泽云是殷艳班上的一名学生，该生在参加学校职业生涯规划的初赛时，虽摘得了优胜奖，却无缘决赛。遭受失败的谢泽云变得十分沮丧。细心的殷艳察觉到了谢泽云低落的情绪，问明情况后，立马找到负责比赛的老师给谢泽云争取比赛资格。

“殷老师的信任和支持帮我重拾信心，重新站在赛场上，我特别珍惜这次机会。”谢泽云说道。在那次学校的职业生涯规划比赛中，她如同一匹黑马，一举夺得一等奖；接着在殷艳的鼓励和指导下，她乘胜追击，愈战愈勇，接连斩获湖南省黄炎培职业教育奖创业规划赛三等奖，衡阳市“文明风采”大赛一等奖。

“有人说，老师，像一支小小的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有人说，老师，像一根小小的粉笔，书写着我们的未来。但我觉得，老师是我们指明方向的灯，为我们照亮前行的路；老师总是无私地将她们所了解的，向我们细细道来。”学生们说起殷艳，如同述说一个知心好友。

在学生眼中，殷艳是传播芬芳的花朵；而学生，不正是殷艳用“拳拳师爱”浇灌的花朵吗？