红网时刻通讯员 周立河 长沙报道

郭宇，这个90后的女孩，是湖南外贸职业学院思政课部最年轻的思政课老师。大家都知道，上好思政课，除了掌握专业的理论知识、广博的人文历史知识外，还需自身丰富的人生阅历。可郭宇为了上好思政课，除练好基本功外，对每一堂课认真准备，精心策划，用00后这些孩子能接受的思维和方法走进学生的心里，启迪心灵智慧，唤起情感共鸣，助力学生健康成长！

结合战“疫”形势 让思政课昂扬爱国情怀

“2020，爱你爱你，这本是一个蕴含爱意的数字，却因为一场突如其来的疫情，让这份爱增添了一份慷慨悲壮和沉重坚定。2020年，我们展开了与病毒的较量，这是一场看不见硝烟的战争，但我们却能在这场战争背后看见一个国家、一个民族为此做出的努力和付出的牺牲。面对疫情，中国行动为什么如此让世人钦佩？这是湖南外贸职业学院思政课部郭宇“停课不停学”思政战疫小课堂上的课堂导入，一堂讲述《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的思政课，被她用牵动全世界的疫情故事讲述，慷慨激昂，生动感人，整堂课昂扬着爱国情怀。

郭宇的网上课程采用“学习通平台+QQ直播”“线上+线下”方式进行，学生时而认真听课，记笔记，时而积极参与讨论。学习通发布学习任务和考勤，QQ直播或QQ屏幕分享授课和互动。除特殊情况外，在线率均为100%。

在互动环节，学生们积极参与讨论，师生虽天各一方，但课堂气氛活跃。下课了，邮轮1901班何广龙还很兴奋：“第一次看到课堂上的老师变身网络主播，第一次尝试在网上除了玩游戏还可以真真切切地上课，挺新奇，挺有收获。”下课后，学生们还把每个同学网络听课学习的画面做成了心形图案献给郭老师。

郭宇的网课结合当前“役”情形势，以丰富的内容、创新的手段、轻松的方式，营造学生学习常态。坚持“因事而化、因时而进、因势而新”，坚持思想关怀不断线，坚守思政课教学主阵地，始终洋溢着浓浓的爱国情怀，增强思政教育的吸引力和感染力，让思政课融入青年的精神血脉，收到了良好效果。

启迪心灵智慧 让思政课变得温暖如春

郭宇深知培养正确的世界观、人生观和价值观对于刚刚跨入大学校门的年轻人是何等重要，也深谙大学生的心理需求，所以在讲授《思想品德与道德修养》时，她刻意将正能量注满课堂，尝试将心理学的理论和知识渗透到思政课的教学中。在讲解《顺境和逆境》一章时，她将心理学中“心理弹性”的概念融入到课程中。她将《幸福人生七堂课》一书推荐给学生，要求学生重点关注《树立目标》《锤炼方法》和《超越自我》等章节；她学习艾里希·弗洛姆的《爱的艺术》中表达爱的方法，在课堂上有意识地倾听学生的声音，顿挫自己的语言，注视学生的眼睛……这些别出心裁的“植入”让她的课堂充满感染力。“郭宇老师的思政课如丝丝春雨，沁人心脾，上她的课不仅能启迪心灵智慧，还能感受到一种暖暖的春意。”国际酒店1901班的李姝同学分享道。

唤起情感共鸣 让思政课充满青春活力

郭宇经常和学生打成一片，懂得学生的心理感受，知道学生的情感需求，所以课堂上总能点燃激情，让课堂充满青春活力。

郭宇的课堂常以启发式、讨论式、参与式教学为主，她经常设置一些贴近学生生活的问题，引导学生独立思考。在讲解《创造有意义的人生》一章时，郭宇提问：“关于人生，你最想问的一个问题是？”学生们立刻展开了火热的讨论：“我是谁？”“我来自哪里？”“我将向何方？”她从问题的出发点进行分析，引导学生思考“怎样创造有意义的人生”；在讲述“如何树立正确的恋爱观”时，郭宇告诉大家：“恋爱是人事的一件大事，但并不是人生的全部。作为一名大学生，要正确处理好爱情与学业的关系。爱情是美好的，也是令人憧憬的，但不能沉溺其中，要把学业放在首位。没有学业的爱情如同在沙漠中播种，缺乏坚实的根基和土壤，迟早会枯萎。只有二者完美地结合，爱情之花才有旺盛和持久的生命力。”触及灵魂的话题、独特的讲解视角，郭老师的思修课将情与理融会贯通，唤起学生的情感共鸣，学生听得茅塞顿开、津津有味。2019级空乘专业的石如意感慨地说道：“上完郭老师的课，我深刻领悟到，大学生应树立正确的人生观、价值观和恋爱观，认真学好本领，努力提升精神境界，成就精彩人生。”